主線1-2「給你巧克力,當我朋友好嗎?」
剛來到新學校的你,在四處遊逛時,看見了一旁的小魚塘有個紫色雙馬尾的生物蹲在那,應該是在觀察魚塘中的魚吧……
「唉呀!同學!給你巧克力,跟我當朋友唄!」紫色雙馬尾的生物將手上的大O露巧克力給了你一塊,正當你很猶豫時,她又開口了。
「懷疑啊!校長請你吃東西,就吃啦!又沒有下毒!」
這個生物是校長!!!!!?
→描述一下你和校長的互動
獎勵:
【單人】知識↑10、魅力↑10、口才↑20、人氣↑10、教師好評度↑10、妖幣↑100、和校長的親密度↑10
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下課鐘聲響起後,我起身離開了教室,在校園漫無目的的走著。
眼光不經意的,瞥見了那被自己繫好在手腕上的銀色御守,心情有些說不上來的感觸。
[....姊姊...是很珍惜這個御守的....]
腳步停下,伸手輕輕的用指尖碰了碰御守,上面用金色絲線所勾勒出來的櫻花栩栩如生,而銀白色作為底色的布料如果細看的話,甚至能夠看到那波浪般的淡淡弧線。
在御守的中心,有一塊用金色花紋隔離出來的長方形,上面用櫻色的線繡出"平安"二字。
記憶中,她是仔細且用心地用牛毛針在那上面繡出那精美的花樣的。
[....算了,姊姊也不願意讓我思考太多她的事,免得我頭痛。]
搖了搖頭,我將太複雜的思緒甩到腦後,步伐再次邁開並朝著有水的地方前進。
{姊姊最喜歡的花,是梅花,但是她繡的這個御守卻沒有梅花,反而是櫻花....這是因為我的名字裡有"櫻"這個字嗎?}
不深思的,僅僅只是在表面上輕輕淺淺的想了一下,我不禁輕聲笑了出來。
啊啊,有姊姊的感覺真好,會替我擔心,會替我著想,不必再一個妖的感覺真好!
[----.....那個,是什麼.....?]
在離小魚塘的不遠處,我停下腳步,看著前面那紫色雙馬尾的身影,突然覺得好像不太妙。
{她...是"她"吧?嗯,應該是的吧?她是在...觀察魚,還是想....}
想到這裡我不禁打了個冷顫,默默地同情望了眼在小魚塘中優游的魚兒們,我悄悄的想要溜走。
[----唉呀!同學!給妳巧克力,跟我當朋友唄!]
紫色雙馬尾的...人?妖怪?總之,我只能用有生命的物體,簡稱生物來稱呼她。
她將手上的大x露巧克力給了我一塊,我當下完全傻了,這個物體...能吃嗎?
[懷疑啊!校長請你吃東西,就吃啦!又沒有下毒!]
正當我還在猶豫時,她又開口了,但這次說出來話卻是硬生生讓已經保持內心平靜好幾年的我,瞬間傻愣在原地。
{----哪呢!!!!!?這貨是校長!!!!!!?}
一道驚天動地的閃電劃過我的心頭,於是,我的大腦終於宣告死機。
{臥槽這不科學!!!!!!}
而多年的良好教養也徹底煙消雲散。