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【淺談】當今產業及勞力輸出

作者:煙嵐│2015-03-01 08:41:48│巴幣:46│人氣:464

        注意:本文考據不足,資料來源均由一般媒體以及生活觀察,如有確切數據還請不吝通知。

        之前在【「學生與大學都同意的話,即入學」日本大學太多,進入戰國時代】談到了大學生人數的問題,剛好在前文關於過年的一點牢騷也說到了一些經濟結構的情況,本文想要簡單的把我所發現的一些問題用簡單的語言讓大家理解一下。

        1.高等教育跟產界結構鏈脫節=>簡單的說,現在的教育工業正在產出資方不需要的產品。當然,這並不一定代表高等教育產出的東西不好。在很多的情況下,目前資方需要的勞工的標準低於受過高等教育的勞工。但是問題來了,當大部分的人都有高等教育文憑,而需要高等教育的工作並沒有隨之增加的時候會發生什麼?根據市場機制,這個時候資方可以用更少的錢請到他所要的工人。用比較聳動的講法:低薪。

        在高等教育溢出但是工作機會並沒有隨之增加的狀況之下,政府應該要介入。就我看來,有兩個大方向可以這樣做處裡。

        一、減少高等教育人口數量。
                
                先不要急著否定這個方式,聽我娓娓道來。減少高等教育人口的數量並不是說要減少一般人學習的機會。要達成減少受到高等教育的人數這個目標,首先可以從減少受到高等教育的誘因開始。先正視「萬般皆下品,唯有讀書高」這件事已經不符合這個時代的事實,然後就可以開始面對台灣並不是完全發展國家的事實。

                台灣曾經有過輝煌的升起過程,但是就像一個快速拔高的大樓一般,骨子很虛。這也是現在某程度上依舊卡在代工工廠情況的問題之一。這裡不是要否定那些讓台灣快速生長的政策或者措施,只是現在該是面對快速發展所伴隨的問題的時候了。因為輝煌,所以驕傲,因為驕傲,所以做不得工。

                在我的世界中,或多或少知悉了或者被灌輸了一些(或者一個分類)應該去追求的工作,也許你不會太意外在那些之中沒有幾個是"做工"的(重申一次,不是我的立場啊......我做過手工業也做服務業XD)。我相信這樣的想法對部分人來說並不陌生,也對那些在高中大學打滾的學子們並不陌生。

                富的太快的結果,就是忘了怎麼苦。用國家級的尺度來看這件事情的話就是產業轉型跳得太快,中間基礎漏了。當然這基本上不是什麼大問題,當然那是在想要在未來幾十年或者長源的狀況都只當代工廠的命。

                缺少中間工業的技術延續,導致內需減少,內部經濟部不流暢,貧富差距擴大,教育變成唯一的出路,然後這樣循環,循環,循環,於是最後,中間的部分幾乎要被掏空。同樣的狀況也可以套用到第一級產業,雖然說時下已經慢慢的轉型,但是依舊沒有辦法處理農民漸少的問題。糧食自給率也越來越低,仰賴國際貿易的狀況只增不減。

                回到純樸的那個年代,開始信仰汗水的年代。

                首先政府可以減少大學的數量,減少高中的數量,並在高中裡面開始增加職業訓練。同時,對於一二級產業的產學合作進行補助,不過怎麼補助我就不知道了,也許以後會想到的。老方法,運用推力拉力,慢慢的讓產業結構回歸正軌。

        二、增加工作機會

                增加......給大學生的工作的機會......這個我講的好心虛啊......根據主計處的報告,目前大約有四十萬的失業人口。我也不好說要怎麼增加工作機會。從市場機制來看,增加工作機會也不見得會改善低薪的情況。況且現在人口算是飽和,多增加的工作機會也不知道會是什麼。

        今天大概講到這裡,有興趣的請多多回復,以後還會繼續寫類似的東西。
---------------------------------------------------------------

        老樣子,在最後說說我對台灣的期待。

        1.減少貪腐,這樣政策施展效率才高。

        2.重視各種職業,同時減少過度服務(對,西堤牛排,我說的就是你)。

        3.教育改革,改善(去除)學店現象、消滅補習歪風。

        4.重視農業以及民生工業。

        5.平衡城郊,都市美化。

        怎麼有一種要選總統的感覺......
    ---------------------------------------------------------------
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留言共 10 篇留言

兔二:滾你奶奶的
姆。

剛好研究所考題的回答上,我選擇了類似方向,儘管我沒提出解決方法,只有描述現象。

主題:台灣高等教育資源的正處於公共財的悲劇之狀態,而該狀態是2000年後,台灣政經發展的重要反例。以下以行動者做為單位探討:

一、學生:往往,我們國家的學生沒有被引導知道自己的生涯規劃,也不知道未來要做甚麼。於是,他們便在自己或父母的決定下,決定升學。而科系的選擇,也不是依據於實際產業考量、社會網絡有利面或個人興趣的考量,而是分數到哪,以及偏見(EX:對公立學校的崇拜與迷信、理工科或法商勢必比較有工作的信仰)。

二、產業:產業老闆還停留在過去加工業時代的思考,而且不在乎資源浪費。將受過高等訓練的人才,以高薪招入後,作國中生以下就可以做好的事情。而當滿街都是大學生以上,並前來投履歷,理所當然畢業生往往低分無法低就,因為其他人學歷比較好,就會將其排擠,縱使學歷不保證誰比較適合這份工作。但由於主管無視人之能,公司無長遠性規劃,於是如此。

03-01 10:04

煙嵐
真的,對一些東西的崇拜太嚴重了。此外,公司以及政府缺乏超過四年的計畫,相當糟糕03-01 10:11
兔二:滾你奶奶的
三、結果
(一)更多不知道要做甚麼的人,選擇升學。產生了更多垃圾大學生和研究生。
(二)教育資源的放置卻產生一堆垃圾,資源浪費。
(三)當大學生以上充斥人力市場,使得沒有升學規劃的人,也得升學,不然在現今台灣產業發展結構、企業擇才風氣下,根本無法找到工作。
(四)企業主尚未認知「學歷」在三十年間所代表的人才指標上的變遷,仍用學歷選人,而不是自己實際上需要怎樣的人才。也不知道自己具體上要怎樣的人才,反而要求一堆千變萬化,但參數永遠比實體低的百變怪。
(五)有些學生家庭經濟不佳,就學是必得就學貸款。社會某層面強迫不需要&不必要讀大學的人也得讀,造成每個大學畢業生平均出來背負四十萬債務。而他們也沒因背負四十萬債務,而從教育體系中學到甚麼不可取代的知識,或取得社會網絡。

四、建議
(一)讓市場機制運作
1、淘汰不勝任的企業->使亂選人、不會選人的企業能從市場上消失,能選人、會選人的才是在市場上生存的條件。
2、淘汰學校或輔導某些大學、高中轉型成應用性教育機構(※科技大學、高職)
(二)教育制度
1、從國小開始大量刪除lecture課程及課堂筆試,而改用seminar或工作坊。指定回家作業,並使小孩每六人一組,在課堂上針對該次主題,進行討論和匯報,且大量使用圖書館資源。老師的重點是培育小組長,使其能被訓練引導組員和觀察組織的能力,並透過小組長了解組織狀況與回報。

2、多元入學管道的強化。

3、禁止補習業開設。

03-01 10:04

煙嵐
有部分可以加強,就是文化認知改革,不合理的神化應該要消除。家園要強,封建先亡(?03-01 10:13
世事無常
你中間的那5點我實在深感認同

03-01 10:18

煙嵐
[e33]謝謝~03-01 10:26
煙嵐
希望哪天有那種影響力就好了03-01 10:26
莫離
好深奧的社會意義OWO

03-01 10:55

煙嵐
希望大家都有所收穫^^03-01 11:37
天琴
給個小小的比對:

2000年左右的遊戲圈,大概不會看甚麼學歷,不管是企劃美術程式,甚至管理職,大概都只看作品,經歷,或是靠面談的內容決定即可。記得也有不少高中畢業的夥伴。

最近看了一下....大概每個公司最低最低都要求大學以上,某一些還要求碩士以上...

單純比對這樣。至於好壞,就個人體會了。

03-01 16:09

煙嵐
mmmm......也許遊戲界的人也覺得高等教育會讓作品更好吧03-01 16:36
長信
https://truth.bahamut.com.tw/s01/201308/d535ea64a71f6d7e6a27ed28d6c88f66.JPG?w=300

我個人只信仰這個啦 科科

03-01 20:30

煙嵐
很精確啊03-02 04:30
日日安
壓抑的線條所結構出的"直線"世界,
滿溢出來的水,順著被建造出坡道而流下,
只為求那"容器"之身,
卻忘了真實的面孔。

結語:QQ

03-01 21:59

煙嵐
糟糕有點文藝了我不太懂QAQ
總之QQ03-02 04:31
日日安
因為模仿而忘記了自己的靈魂不屬於那容器
被擠壓的生命從此也在直線中度過
(幫你翻白話XD)
(其實是看完不知該回甚麼所以QQ,每看一次無奈一次...)

03-02 09:33

煙嵐
[e36]一起QQ03-02 09:43
大魔法師-自由黑闇
台灣目前教育體制最可笑的是很多粗製濫造的"高等教育"慘品,能力往往比不上他們眼中"非高等教育"的工作者,高沒能力,低不肯學習...
目前的學店根本不能提供他們的慘品任何附加價值,只是以很貴的價格要人花四年以上的時間買一張沒用的壁紙...

03-03 19:57

煙嵐
是的,而且廠商多半沒有意識到這個問題,依舊將學歷作為選才標準
這個現象對於社會來說並不是件好事
這在某個程度上也就是在打壓弱勢,促進社會不平等
雖然社會平等不見得必要,但是社會差距擴大對於發展不利03-04 01:40
任孤行
高中的經費
遠勝過高職耶= =

04-01 16:03

煙嵐
這也是值得思考的地方,整個政策不斷鼓勵生產一些已經氾濫的生產力,卻對一些需要經驗的產業視而不見。04-01 16:13
煙嵐
有聽過台清交經費的問題嗎?如果只補助第一名,那麼只會讓領頭的怠惰,後面的失去鬥志。04-01 16:14
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