【I.讀書會】
早上從陽明大學回來，發現研究所上課活像是讀書會。老師初定了每個禮拜要讀的書目，學生們不像是學生，而是參與討論的靈魂人物。
每周上課前，除了閱讀當周指定文獻範圍外，可以自告奮勇當分享人，談談對文獻的心得和疑惑、甚至抱怨。其他人皆準備一個問題，寫在紙條上聚集。這樣確實能促進討論。
【II.詩文同好聚會】
其實可以跟高中職&大專院校的詩文創作社合作，租個場地（※咖啡廳、人性空間）辦個小型的詩文交流（※座談、發表會，形式不限）。
原則上，能夠說動小團體的領袖前來，他自然能帶上自己的親友，並且賦予這些小團體領袖發表權與時間，多半能吸引來者。大家分攤個場地費用，五十～一百左右，也可以解決成本問題。
有了人，交流才有可能。才有可能累積更多想法、行動力、也才能運作。
所以重點問題在於，如何說動小團體領袖，以及自己如何能說動周邊的獨行派親友。
上述一些胡思亂想，拋磚引玉。
歡迎吐槽和雜談。
靖語
文字的寒雨、情感的磅礡——我們推廣現代詩與歌詞；
文字的跳躍、情感的極致——我們暢談現代詩與歌詞。
早上從陽明大學回來，發現研究所上課活像是讀書會。老師初定了每個禮拜要讀的書目，學生們不像是學生，而是參與討論的靈魂人物。
每周上課前，除了閱讀當周指定文獻範圍外，可以自告奮勇當分享人，談談對文獻的心得和疑惑、甚至抱怨。其他人皆準備一個問題，寫在紙條上聚集。這樣確實能促進討論。
【II.詩文同好聚會】
其實可以跟高中職&大專院校的詩文創作社合作，租個場地（※咖啡廳、人性空間）辦個小型的詩文交流（※座談、發表會，形式不限）。
原則上，能夠說動小團體的領袖前來，他自然能帶上自己的親友，並且賦予這些小團體領袖發表權與時間，多半能吸引來者。大家分攤個場地費用，五十～一百左右，也可以解決成本問題。
有了人，交流才有可能。才有可能累積更多想法、行動力、也才能運作。
所以重點問題在於，如何說動小團體領袖，以及自己如何能說動周邊的獨行派親友。
上述一些胡思亂想，拋磚引玉。
歡迎吐槽和雜談。
靖語
文字的寒雨、情感的磅礡——我們推廣現代詩與歌詞；
文字的跳躍、情感的極致——我們暢談現代詩與歌詞。
達人
