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43 GP

【閒聊】探索未來,我們可以怎麼準備?

作者:JiJIkopo│2015-02-08 18:55:36│巴幣:938│人氣:909



學期回顧

        這個學期剛過去,完成的目標除了社團成發及迎新、透過接專案與獎金提前達到目標金額。比賽的部分,大專盃圓滿結束,兩次去香港比賽的結果還算滿意,國科會研究計畫剩最後部分,偏鄉計畫的種子教師也培訓完成,下學期就要離開台灣,為期一年的交換生,雖然已經習慣寒暑假這種短暫的離開,但要長期離開這個待了八年的地方,還是有些緊張。

        2014發生了很多預料之外的事情,光是國內就發生了318學運、頂新魏家、市長選舉,有人說這是反開放、反商和民粹政治。台灣的水準正在改變,是否朝好的方向在改?我個人是持正向的想法,變得更好,這是理所當然,也是我看到的狀況,至少更多人願意加入政治的討論,不論品質好壞與否,這都是一個好的現象。過完了風風雨雨的一年,接下來2015,回來後就是2016,台灣會朝向更好的方向前進嗎?



發想

        因為下學期要離開台灣,總得找些人接手自己目前正在做的事情,從資訊長降到副手,直到上軌了之後就能全權交給新一任的人,這學期最重要的是工作就是要找有資訊專長,且有著服務偏鄉精神的人們,在面試的途中,我遇到了一個很特別的學生。

       他的履歷上寫著建中畢業、台大資工休學,還以為是對學習產生了倦怠感的學生,但見到面卻又不是那麼回事,神采奕奕、論述有條有理、更重要的是,尚未20歲的他,開始準備去探索環境、找尋夢想、抉擇生涯。最後挑了六個人,他也是其中之一。

        面對不遠即將步入社會的未來,要如何追尋夢想,與他的談話之中給了我一些啟發,我稍微整理一下自己的思緒。要說這學期其他有些收穫的部分,就是見到當初去Princeton面試的兩位教授Sapan Bhatia教授、Ran Gelles教授。

        原本在是受到Bill Howe教授的邀約去有關3D printer的行程,順便就暑假以來決定的主題,來討論這幾個月的新想法,聊著聊著,除了認識了很多開發者以外,沒想到還意外遇到這兩位教授也來參觀展覽。除了專業領域的討論,在其他方面也受益良多。雖然他們問的問題不多,但確實切中我平時很少在思考的部分,剛好在場也有些來自台灣的研究生,所以他們就問起了台灣的狀況。




想要一個什麼樣的台灣?

        以下是我的想法,就我的觀察,台灣的學生素質很好,十分具有自己的創意和想法,這在各大競賽中都可以看出端倪,但大多數學生在大學、高中,甚至更早之前都在迷惘,我不認為迷惘有什麼不好,迷惘,是開始想要做一些事情的前兆,這樣多去思考是好的,但思考了之後呢?這就是差異的開始,學習的部分。有許多人在思考之後,會權衡所謂的「利弊得失」。

       權衡「利弊得失」有什麼問題呢?有時間的人不能成功,擠時間的人才能成功。舉我曾經學的畫畫為例,當初我要去學畫畫時,有兩個國中朋友要和我一起去學,但最後只有我一個人報名。因為剛好有兩個月的暑假時間,很適合用來學習新的東西,所以起了念頭,但其他兩人打退堂鼓的原因是他們花了兩個月在想

1.我適合學繪畫嗎?
2.會不會最後學完還是一事無成?
3.這樣兩個月的時間不就浪費掉了?
4.要不要去學習其他的事情?
5.會不會影響到學業?

       他們的數學非常好,從小就在精算時間成本的問題,但還是白白浪費這兩個月的時間,什麼都沒有學到。當時我一頭熱地栽進去學了三年,最後雖然停下來了,但我學到了許多繪畫相關的知識,也明白了自己的確不適合,看似浪費了時間,但真的是如此嗎?濃郁的Arpeggio、滑順口感的Volluto、或有著清甜花香的Vivalto Lungo,三者都是咖啡,但特色卻大不相同。若不趁有時間時多方接觸,那你怎麼會瞭解自己的定位?

        這裡可以談到我認為出了問題的部分,以前,我們總認為好學歷、好工作這兩者是可以畫上等號,從小,杜絕一切誘惑,每天早上起床讀書、考試,經過考試的競爭之後,進了一流的大學,出了社會之後就有了令人羨慕的好工作,人的一生也就妥當,一帆風順,但現在還是如此嗎?世界已經改變,是的,現在世界已經改變,早就不是我們熟知的那個套公式的世界。



        舉一個大家都耳熟能詳的例子,NOKIA這個名字,在6年前以前,也就是我們上一個世代的七年級生或六年級生,若我們提到你在NOKIA工作,那周遭的人肯定會露出羨慕的眼光,一個手機市占率極高的廠牌,有在用手機的的幾乎都是用NOKIA,在業界赫赫有名,無人不知無人不曉的公司,但在2013年NOKIA將手機部門賣給Microsoft,NOKIA正式宣告解體。

        別的不說,台灣的企業─聯發科,如果有在關心財經的朋友,應該對這三個字並不陌生,兩年多以前,是如何的不被看好,而2014年的營收創新高。在這個時代,不論是大型企業或中小企業,樓起樓塌都在三年、五年之間,可能前幾年紅極一時,但近年就已經倒閉收場,這樣的情況越來越屢見不鮮。

        在這樣的情況下,好的學歷幫你找到找到第一份好的工作,那第二份工作看的是什麼?當然是上一份工作的表現情況啊。不是說優秀的大學培養不出優秀的畢業生,基礎學科優秀、主科基礎扎實的同學是十分好用的,但若是這位的畢業生在求學的這四年,只是顧著自己課業上的成績,將課堂上的科目修得很高分,而其餘課外的「雜學」都不去接觸,或是將自己的專業學得鬆鬆垮垮的,那這位只顧著成績的畢業生真的適合這個社會嗎?

        很多人在四年內學了管理或策略的幾門課,上完後都覺得自己可以拯救公司了,但進入社會才發現,這些當年看似很酷炫的理論,在真正業界老闆的眼裡看來只是基本常識而已,永遠別以為自己知道很多。




表達、思考、自主學習與未知問題

       有時我也會在比賽中、工作中遇到學歷或課業不見得好的對手,但程式能力好,撰寫技巧更好,是夥伴的話就會非常受惠,是對手的話就會非常難纏。我認為比起單只有學歷和成績漂亮的前者,後者會更具有競爭力,也會更令人想要與之共事。如何在這個社會發展出自己的一席之地,我個人認為能力比知識略為重要,且兩者比學歷重要。

       因此,我認為有四點是雖然我未必擁有,但是現在應該要具備的,會表達、會思考、會自主學習,以及面對未知問題的勇氣。尤其是最後一點,面對未知問題的能力。當我們遇到沒有看過的問題時,我們是否有足夠的自信面對,能源危機、氣候變遷、人口老化、世代剝削,這是這個時代出現或加劇的新問題,而且是目前來看沒有正確解法的棘手問題。

        有人的地方就會有群體,有群體就必須要有組織,如何讓自己快速地融入新環境,並讓人印象深刻,我認為與表達能力有關,如果今天你有了好的想法,但卻因為缺乏好的表達,那這樣的想法難以推動,那是十分可惜的事情,反之,如果能利用自己的表達能力將好想法分享出去,說服更多志同道合的人來一起共事,吸引更有力量的人來投資,那麼能推動的資源也會更多,成功的機率也會更高。

        訓練表達能力的方式,個人提供一些建議,相信大家多少都有在課堂上做簡報的機會,這是十分難得的表達機會,大學後機會更多,要好好把握,但這樣就足夠了嗎?我認為是還不夠的。報告給同一大學的同學很簡單,因為報告的內容通常與課堂有關,台下的同學是修同一門課或同一背景,相近的成長空間,你只要隨便提個鄉民的常用語句,或是一些學科上的專有名詞,台下就有會心的微笑。

        而這幾年我體會到,這世界最難做的簡報,是面對一群很有權力和決定權,但程度卻不怎麼樣的人。多去接觸不同背景、不同年齡層的「聽眾」,並試著闡述自己的專業,如果能說到讓對方聽懂,那就成功一大步了。




學習熱忱

       我認為教育本來的目的,就是把學生教懂、教會。但台灣有些學校卻是把教育、考試當成比較的工具,讓學生互相捉對廝殺,非要從中找出最優秀的前幾%菁英,如果今天有100人修課,讓為何不想辦法把100人都教懂,而非要從中篩選出10%?

       之前看了一篇很可惜的報導,有3成國中生認為上學浪費時間、不懂上課內容,那時我就想過,是什麼樣的心態或學習環境,讓現在學生學習動機下降,甚是不想學習。填鴨式的教育,不考的不讀,考的會讀,但做到有效思考的又集中於少數人。如果這3成的國中生是如此,那麼抱著這樣的心態一路升學到大學的學生,我們也可以預見差不多的結果。

        演講、作業、期中、期末,每學期的課堂都是這樣,有時並不是時間分配的問題,而是因為一學期的學分都超修太多了,當每科都是應付,效率就會下滑。期中考前拼命找尋考古題,挖這科的上課時間,補另一科的讀書時間,所以我之前曾聽幾位教授笑說,我們的學生都是「危機處理」高手。當教授想要調整難度,學生就會去選擇別的「涼課」,這是制度下衍生的狀況,也是有問題的學習態度。

        考試是為了讓老師、助教了解學生的狀況,並以此為依據調整教學方向、解決問題,當初學生選這堂課、讀這個系,也是經過思考才選擇的,那為何最後會不喜歡?為何會變得不認真?學習熱誠去哪了?我認為這個問題值得好好重視,出類拔萃自然值得鼓勵,但教育不應該是只提拔天才資優生,卻放棄正常優質生。


Self learning with vision

        除了期望大環境變好以外,我們也必須提升自己。對現行的教育不適應或沒有興趣,這些都不是放棄學習的藉口,不論何時學海都是無止盡的。哈佛商學院的選學生,除了一般申請時就會看到的經歷、自傳以外,他們增加了一條,那就是申請方在Udacity、Coursera、edX等各大MOOC修了多少課,有多少課程通過認證。

       這裡也顯示出了自學能力的重要性。我認為優秀的學生不是坐在教室,聽著教授餵給你的知識,而是能在課堂上掌握對自己有用的能力,並隨時在接收新知,知道什麼東西是重要的,且靠自己把它學好。

        學校教與自己想學的不同,或學校修不到自己想修的課程,以前或許只能遷就於大環境,但現在不同了,我們可以上各大MOOC平台來學習課程。有興趣的東西,就去玩個出類拔萃,有價值的東西,絕對不是等很多人會用了、出書了、開課了,才開始去學習、去接觸,而是要在第一時間學好、玩好。因此,快速學會新技術、掌握新技術,並且發展成商業模式,我認為就是下一個階段的決勝關鍵。

       簡短的分享個心得,在修習MOOC的課程時,不要只想要從講師那邊單方面的取得知識,因為課程的時間有限,能啟發的部分自然不多,如果觀看影片能進而啟發對於相關知識的興趣,那才是值得一上的課程。

        Massive Open Online Course,個人認為重點是擺在Massive,大量的人參與,當然中間退出的人也會很多,但留下來想完成課程的人,就會讓交流的品質提升,當方向的觀看討論應該也會有所受益,不過,進一步的參與討論,也才會帶來更多的想法和激盪,若是沒試過的人,這當做嘗試一下,相信會有別於過去的學習體驗。




Play with passion and fun


        人是習慣的動物,天天埋首吃飯、埋頭睡覺,並不會讓你變成「吃飯大師」或「睡覺大師」,效率最高、次高的時間區塊在做什麼,就會影響到人與人間差距的關鍵。人從二十歲到八十歲,總共約有21900天可以使用,好的習慣持之以恆,做一件事情到達兩萬多天,當然會有些成效,只是效率如何,影響範圍如何罷了。

        台灣真的缺乏人才?才不呢!這塊小小的土地,雖然只有兩千三百萬人口,卻是個十分具有爆發力的島國。常常看著天分洋溢的人揮灑著自己的能力,在社會上大放異彩,就令人不禁深深佩服,台灣處處充滿著令人眼睛為之一亮的高手!


瓦楞紙的藝術,東海大學─鐘凱翔。



FLUX 3D Printer
一群休學的台大生,在3D技術逐漸普及的現在,
馬上就能推出商業化的產品,並募款到了160多萬美金。

他們憑藉的是
熱情創意



台灣其實不缺強者資質的人,缺的只是讓他們覺悟且變強的舞台。


台灣有什麼問題?我們可以怎麼解決?

        在羅馬尼亞的孤兒院,小朋友們在困頓的環境下,仍不忘保持正向樂觀的心念;在印度的垂死之家,我看到了被社會遺忘的最底層,如何在不斷被欺凌的生命終點,仍保持著令人欽佩的人格;在蒙古的偏鄉教學,上初中縮衣節食,上高中傾家蕩產,上大學家破人亡,即使如此刻苦的環境,孩子仍不會放棄學習的機會;在敘利亞的難民營,我體會到了什麼叫惡劣的「大環境」。包括台灣社會的邊緣人士,踏出了舒適圈才知道,有時命運無法選擇,非自願的成為遊民、弱勢家庭。

        個人發展是一輩子的事情,要求更好的自己,這是每個人自己的功課,在自己的領域發展成熟之後,成為一個推動社會各個角度的力量,那麼國家和社會的健全發展,就能得到很大的前進助力。我們何其有幸,能看到這麼多有能力的人號召聚成團體,從各個角落去發展、去刺激,這些努力會成為改變文化的力量,並受這些激勵,期許自己成為一個有能力的人,督促自己也要站出來,多貢獻一些。


圖源:禾餘麥酒

       從原料、釀製、包裝到行銷接源自於台灣,禾餘麥酒(AleChemist),老闆Robert,目前是台灣大學農藝碩士生,透過啤酒,發展高價值農作物,鼓勵農民種植小麥,改善台灣糧食自給率的問題,同時,他們也在培育自己的啤酒酵母,目標是100% Made In Taiwan 的啤酒。

       資訊技術在農業上又有什麼應用呢?要大規模種植小麥,這時需要無人飛行器的技術。藉由電腦視覺和無人飛行器的結合,農民可以有效追蹤麥田的狀況、趕鳥、深入分析各式蟲害和作物生長因素。結合這類高經濟農作的議題,就有機會以資訊技術來改善環境。

       成大蘇文鈺教授,靠著自己的力量在東石教偏鄉的小朋友寫程式,目的就是要使他們擁有脫離貧困的技能。為了募集偏鄉教育的資源,帶著學生創業,開發出手沖咖啡的器具Lulu's Hand,不僅透過青年創業將台南的模具、生產類的傳統產物結合起來,為傳統產業找到一條活路,並將他們的創業所得支助偏鄉教學的計畫。
        在台灣從事偏鄉教學,並且讓我很敬佩的團體─為台灣而教Teach for Taiwan。偏鄉缺老師,一直以來都是個大問題,許多偏鄉的學校招不到師資,在缺乏師資和經費的情況下,學童的教育就會打折扣,這樣出來的學生只會再一次挫敗,形成惡性循環。因此,投入偏鄉教育的重要性也趨於重要。此外,偏鄉的學童缺乏的不是無意義的關愛,而是缺少一個告訴他們「事實」,並給予他們改變目前狀況的機會。

1.熱情
2.創意
3.格局


        發展的三個關鍵,這不容易達到,不過運氣很好,不論你的年紀如何,我們都還在學習,學習一生的智慧,如果在水泥塊底下,都有能壓不扁的玫瑰,那在這些豐沃環境下成長,擁有了更多好玩的、好吃的孩子,沒理由發展不好。世界上有很多有趣的事情,都與台灣沒有關係,但沒有在拒絕台灣,盡情發想、盡情作夢,並善用自己的優勢去發展。

        全A的人固然令人佩服,但拿個B或C倒也無傷大雅,實質的能力才是真的,片刻的成果不過是舒芙蕾上的糖粉,綿密可口,但不過是稍縱即逝、點綴而已。拿前面舉過的NOKIA為例,雖然部門解散了,但也因此釋放了大量優秀人才,讓這些人才各自在社會上創業、發揮自己的長處,不僅沒有一蹶不振,反而讓芬蘭的市場選擇更為多元。如果還不知道要做些什麼,那就保持著上述態度,試著多去接觸不同的東西。

        幫過你的人,你們幫過的人,給你們添麻煩的人,被你們添麻煩的人,相互競爭共同進步的人,點滴的相逢皆為「緣分」,這些皆為育人之師,不時就要詢問自己,我維繫得好嗎?我還能貢獻些什麼?對於你們曾經給予我的這份「緣分」。感恩一路不厭其煩、提攜自己的師長們,感恩在生命的各個階段遇到的貴人們,盡己所能去學習別人的生命歷程、同時也去學習自己的生命歷程。


後記:

        這篇文是學期回顧和最近去北一女演講時的重點整理,但靈感是來自於兩次重要的談話。我一直認為要洗腦傳達訊息的人,不僅是在最高學府,應是每一個願意改變的人,但一個人的力量是真的很有限,分工的結果就是被分在台北,一整年來幾乎都是在台北的高中的演講,只有兩次到了外縣市,這是很可惜的地方。

        從構思到寫成講義,再開始製作 slide,一路的修修改改,此外,從眼光焦點、肢體語言、互動到用視覺引導,將自己這幾年所學的貢獻出來,儘管還不夠成熟,但確實是我真心的想法。很開心能收到許多高中生的正向回饋,從她們的詢問中又學到了不少,只能說真不愧是北一女,令人佩服不已。

       這次的工作是圓滿達到目標了,這都得感謝厲害的夥伴們。下次回台灣就是2016,畢業後會離開。打這篇的原因有很多,但也沒什麼深意,就純粹是分享與紀錄的心情。近幾年最常被問到的都是這類的問題,這種不確定性的問題,老實說真不好回答,不過還是試著理出一些脈絡。希望大家都能有所收穫,也希望自己未來一年能夠在新環境學到更多東西,讓我們一起努力吧~



謝謝你的觀看,共勉之~

引用網址:https://home.gamer.com.tw/TrackBack.php?sn=2741476
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留言共 9 篇留言

YEE是桐人
2016...希望台灣不在是鬼島(估計也很難)

02-08 19:38

JiJIkopo
見仁見智嘍~XD02-10 00:05
紫雲夜銃
看到你 我覺得看到了那可能性的存在

02-08 20:40

JiJIkopo
我那些朋友才是台灣的希望XDD02-10 00:09
千斗五十鈴
獲益良多的好文
祝J大 交換學生順利!

02-09 12:10

JiJIkopo
能有收穫就好 :)
會盡力的,謝啦XD02-10 00:09
りん
大大加油,臺灣未來靠你了

02-10 14:02

JiJIkopo
好的環境是要大家一起努力才行的吧[e19]02-10 22:20
Dusky
看完後讓我仍在準備會考的階段稍有啟發 共勉之!

02-10 15:19

JiJIkopo
呵呵~能對你有幫助就好[e24]02-10 22:22
夜風
看到3D printer,想到之前看一段TED的影片,個人覺得內容還有趣的,雖然是2014年底左右的影片
https://www.youtube.com/watch?v=PrIvtWhI1DM
影片中我想演講者所提到"我們能透過這個3D printer,做到什麼以前做不到的?"是可以值得思考的
真的蠻令人好奇3D printer現在與未來會發展到甚麼樣的地步~

02-10 15:23

JiJIkopo
這個演講大概帶出一些3D printer的優勢,就像影片中的可以把frosting的可能性提升,做到如sculptural,geometric,intricately perforated or mathematically precise.
不過還是有些缺陷,就是要print蠻久的,而且就個人經驗來說,食品類的通常會有些硬,口感不太好XDD
我認為3D printer的技術是發展到Growth(或許客製化的特性不適用),畢竟很多商業化的東西都出來了,接下來就是影片說的可能性了吧,這我也很期待XD

受益良多啊,謝謝你的分享:)02-10 22:24
Breguet
嘖嘖 之前窩好像也問過尼這些問題
尼說會整理再發一篇 窩還以為你會發在FB 沒想到會發在巴哈姆特

02-10 19:19

JiJIkopo
會發在這裡是想衝文章數啦,不然平時都懶懶的(掩02-10 22:26
放課後樂團
JJ是要到哪裡當交換學生?

未來這一年還會在上巴哈嗎,覺得有點寂寞[e13]

02-14 00:16

JiJIkopo
這次是去瑞士喔

應該還會吧,畢竟很多工作都放著,時間可能還變多了XD02-18 21:32
阿銀
終於回到宿舍了,當初看到這篇文時,是還蠻有感觸的,不過礙於沒有電腦= =
今天在看到這篇,有點忘了當初想說什麼,不過還是很好奇JJ大的身分啊~~
感覺蠻成功的,可以開演講了!!

02-23 11:58

JiJIkopo
我只是一個大學生啊,只是很幸運遇到很多不錯的益友,常常能夠提供給我靈感XD
我是看學生的反應,會後還滿多人來做更深入的詢問,應該是不錯,另外,我對自己的演說一直是自信滿滿的(被毆03-01 00:38
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