小學五年級的暑假，相川理人拯救了世界。借助聖劍的力量封印了魔神，被世人歌頌為英雄。
回到原本的世界之後，時間飛快過了六年，過著平凡高中生活的理人，卻再次被強行召喚至異世界。
為了防止魔神重返人世，理人憑著最強大的防具與力量，展開第二輪的冒險，
然而經過六年後，原本的世界與夥伴遠遠超出理人的想像──
「伊休安，妳也一樣，妳是什麼時候變成女人了？」
異世界英雄奇幻輪迴故事堂堂登場！
（取自第一卷書背）
這部又是永遠用不悶的勇者、魔神、穿越題材
雖是這麼說，但也還是要看故事情節發展、感情的表達和文筆這幾方面來分高下的
當我看這本的時候是 平淡->想快點看下去->平淡->想快點看下去 的起伏心情
而故事就正如簡介所言，男主在封印魔神後的六年後再次被召喚到異世界封印魔神的展開
作者在後記提到了他是把故事重心放在冒險結束後的，如果單單只說這一點的話，我認為作者在這方面做得不錯
原來的五人團隊都因為六年間的改變而變成了兩人。一男一女的單身高中生單獨走在一起想必絕對會產生或多或少的戀愛情感，而這部就正正是這麼一個設定
在這部作品裏，作者經常提到男主在六年前的旅程所經歷到的事，再跟六年後的現在作比較，特出男主對自己六年前封印魔神到底有什麼意義的糾結心理以及當再遇上六年前的同伴時，對於他們現今處境經已改變了的無奈。
簡單來說，作者在這方面把男主的感情描寫得很到位，振作->消沉->振作的起伏心理
而在這部平凡的旅程中讓我想立刻看下去的地方恐怕就是大師以及神展開的部分，至於這兩個地方的情節，我就不宜劇透了，有興趣想知道的也可以私信問一下我
說到神展開，這部還真是擁有標準的神展開條件。先是前面完全看不出端兒來，更是完全沒有提及過
除此之外，既然故事是封印魔神，就一定會有戰鬥的劇情。在這方面，我認為作者描寫得較為遜色。雖然不算差或無趣，亦不是我叫xx我最強的展開，但就是在同類型作品中比較起來不夠突出及精彩。而且在封印魔神之戰中描寫得還比先前普通的戰鬥更為遜色，最後竟然就這麼一擊打赢了
另外，作者雖然把男主的無奈以及糾結寫得不錯，但卻缺乏了戀愛感情的描寫。在這部第一卷中，男女主已承認喜歡對方，雖沒有明確說明，但就是男女朋友的關係。不過作者卻沒有描寫男主是怎樣、因為什麼事而喜歡上女主，而女主方面也相對如此。在我看來就只是旁人一直在說兩人是一對的便直接在一起了，無法帶出他們兩人都深愛着對方、牽絆極為深厚的感情
話說回來，女主父母給她的魔法道具未免也真的太神了吧，有這樣的道具真的大丈夫嗎......？這也讓我起了另一個疑問，既然有這麼厲害的道具，為何沒有女主以外的人擁有或流傳，作者更是沒有作出任何交代
從第一卷當中沒能看出任何下一卷的伏筆，作者亦把結尾收得緊，既然魔神都打完了，還可以寫什麼？而且男主也不需要回到原來的世界的嗎？或許下一卷會有說明也說不定
總結:
這部作品將男主的感情描寫得很好，但卻缺乏了戀愛情感這個重要部分的內心描寫。另外故事雖然平凡，但卻把六年前、後的比較做得不錯。在奇幻類作品中算是不差也不算很好的作品，但接受不了神展開的人還是不要看比較好......
不專業評分：7／10
創作內容
【心得】開始代表結束，結束代表開始--《帕納帝雅異譚》
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