【故事之都，伊絲菲】江靜風

作者：銀嵐│2014-10-12 08:21:51│巴幣：14│人氣：650

姓名：江靜風

性別：男

角色職業：流浪教師

所屬勢力：無所屬(可能改變)

外表年齡/實際年齡： 26/232

個性：平和、溫柔而愛管閒事，十分樂意傳播知識

喜好：旅行，觀察各種新事物，教授他人自己所知的知識。

厭惡：強者凌虐弱者，不公不義之事

身分

旅者

種族

長生者

主職業

學者

能力數值總結：

	戰鬥	知識	效率	魅力	運氣
基礎值	4	26	10	15	10

額外
總值	4	26	10	15	10

擅長：

教學、觀察、學習、照顧人

專長：

通識教育領域精通＜知識＞
　　－描述：通識教育又被視為通才或全人教育，為博雅或六藝的發展。內容包含德智體群美等相關教育理念，廣泛包含一般性學問，為專業單一教育的相反性質，講求廣而淺。只要是學生該學的知識，基本上都能夠教授一定程度，並引導學生入門。

鍊金領域精通＜知識＞

　　－描述：對鍊金知識極為了解，主要擅長於鍊金學的材料解析理論與物質魔力轉化理論，並結合所學發展出了一套專屬於自身的鍊金理論＜魔卡＞。略為涉獵過人造生命的相關知識。

鍊金製作專精＜效率＞
　　－描述：對於鍊金知識的應用實作，雖然也可製作一些小型鍊金成品，但主要專攻於自身研發出來的魔卡。

魔卡
　　－描述：一種卡片式鍊金道具，以科學和魔法理念混合創造的產物，原理為把現實的事物作為資訊解析，將其內容以壓縮（檔）的形式封存在卡片中，需要的時候在解壓縮出來。魔卡大致分為兩種，一種是將現實的事物封印於卡片之中﹔另一種為在魔卡內直接編碼創造產物。

綜合社交能力＜魅力＞
　　－描述：曾到各處旅行，來往於多個國家，因此擅長與陌生人溝通交流，讓人放下戒心的親和力。

教學溝通技巧＜魅力＞
　　－描述：擅長教學講述技巧，並能夠叫輕易的馴服各種熊孩子……雖然有時會師高一尺，熊孩子高一丈。

預設技能：

背景故事：

　　靜風開始旅行時是兩百多年前的事了，對於各種新事物有著好奇心，又喜歡幫助他人與傳授知識的他，隻身在各地旅行著。那個時候的他還僅僅是位普通的人類，不過在某件事情發生後，靜風變成了長生不老的長生者。

　　這樣的他更不常在同一處停留，而是四處遊歷與學習，不過偶爾旅行疲憊時，也會在某處暫時定居一會。

　　而這次來到了伊絲菲的時候似乎正巧是他想休息一段時間的時候，因此靜風留了下來，並且準備開間販售知識與物品的小店暫時的居住一會。

行動記錄：

10/13　該承認是好人還是承認是偽娘呢？
10/13　扁扁的荷包和好人是份辛苦的職業。
10/15　論狐狸是否該有監護人？
10/15　狐狸牽到伊絲菲，結果還是狐狸。
10/15　購買房屋準備開店，但是開店前就這麼熱鬧真的沒問題嘛？
10/17　開店的第一天，有人來借住……話說這不是交換商店嘛？
10/18　果然說教魔的存在感太低了，應該要轉職嘛？(動亂)
10/19　入住的新房客、神奇的蛋糕與熱心教育的說教魔。
10/20　老人茶
10/21　前略，我與蘿莉和少女同居的日子。(從一瓶乙醚引發的蘿莉控進化？)
10/21　小玲的托付與對昂的說教。
10/23　偶遇茉妮卡，果然老人(?)聚在一起不容易有爆點嘛？
10/23　偶遇茉妮卡２，在城中將人綁票的城管。
10/24　去宗教區沒有拜一下，靜風的悲劇屬性越來越高了。
10/24　互助會的開頭…………有可能壯大嘛？(主線任務相關，玩家情報中心。)
10/24　裸奔的靜風後續－－靜風絕對點滿了嘴砲和好人技能。
10/25　與管家公會交換綁票狀況的情報，騎士與管家的結盟？
10/25　孤單睡眠的玲，以及和席拉交代後事。
10/26　努力找死的靜風。
10/31　孤單的玲，與發現自己錯誤的靜風？
11/03　九尾狐天生能力教學1：靜風似乎真的是蘿莉控？
11/05　九尾狐天生能力教學2：Yes！Lolita. NO！Touch.
11/08　姐姐(?)和老師(?)果然應該是老師該去犧牲吧？(主線任務劇本)

認識對象：

玲：是個好狐狸，期待著玲的成長。
昭：有點難應對的女性。
棉：對自己的種族認知似乎有些專執的女性。
玲(尤谷)：似乎脾氣並不太好的女性。
緋雪：似乎有點惡作劇過頭的女性。
昂：思考方式似乎有些偏差的女孩子，但是願意學會改善。目前住入旅行者的百寶箱中。
赫伯特：對魔法與機械的結合似乎有興趣的男子。
席拉：是個願意體諒人的女子，因此將玲托付給她照顧。
茉妮卡：一名奇特的女孩，時而成熟時而青澀。被擄走的她還好嗎？
索瓦爾：新入住的鍊金師。
須佐：入住的好心少年。
翡泣：來商店借住的女子，感覺似乎很難判斷是否是好人的人。
羅德：茉妮卡的管家。
斬言：一名男性狐狸，人應該不錯。

持有物品：
榮耀的信條、優雅的智慧、終末的慈悲：靜風旅行時，用來解決各種困難的特別卡片。