記得今年九月初，那時回高中分享一些心得，我記得那時聽到主持的老師說「你們都是從演化這條洪流中勝出的高等生命，所以我們必須承擔更多的責任，更腳踏實地的努力實踐自己。」對此，我留下了一些印象，姑且不論學弟們是本身實力不錯、考試技巧優於水平，或是運氣好才進來這間學校，其實這本身的選擇就已經很幸運了，不能說是最好，但我可以拍胸脯保證說這三年一定能讓你們受益良多，因為這裡有許多啟發我想法和態度的好老師。
伴隨著讀書考試的歲月，在當時的升學壓力下，常累到需要用課堂時間來補眠，在上課時總是半夢半醒的狀態，這時老師的人生經驗或笑話分享總是會讓我適時回神。尤其是高中的時候，更令人刻骨銘心，我認為自己非常幸運，能遇到這麼多閱歷豐富的老師，時常因為師長的一個建議和讚美，就能高興一整天，我在這裡建立起自己的信心、價值觀、行事準則。
在生命的每個階段，曾經相遇過的老師都是我的貴人，或多或少，或深或淺，一定有影響著自己的部分。自從七年級那時來到台灣以來，影響我最深的是國中的班導。我們的家住得非常近，所以常常會在晨跑的時候碰到，也經常會一起上學，比賽不論得名與否，我們會挑個時間聚餐，上高中和大學時，老師還特地包一個紅包來慶祝。
還記得剛來到台灣時，因為是第一次脫離父母的身邊，在缺乏自制力的情況之下，很多事情都失了自律。當時覺得制服不好看，所以有一陣子沒有穿著制服，每天上學時就穿自己的便服，常被主任逮到就被記一個警告。下課後常常去打球、KTV，時常搞到11、12點或隔天才回家。課堂在看的都是些與課業無關的「雜書」，那時的中文程度也不太好，所以各科的考試成績一直在後段徘徊。
八年級時，當時老師語重心長地跟我說，你想要上什麼高中，我回答是爸爸的母校，老師的回覆令我印象深刻，不是說玩就是不好，但也要玩出心得來才行，能跟目標契合是最好，但顯然沒有，而且還有一段差距要彌補，那你就不能一直玩、一直玩（現在只會讓我想到連勝文==），種瓜得瓜，種豆得豆，你想得到什麼樣的成果，就得自己去努力。
於是我八年級下便開始好好用功讀書，除了主動要求把位置調到第一排外，我也會把握下課時間練習中文、解決課堂時的疑惑，每天有空就會留下來晚自習，要把以前玩掉的補回來，成績也幸運地有了突破，校排也從800多升到前40，順利進到高中後，每當自己懈怠或心力不足時，我也會一直拿這句話勉勵自己，期許自己能在接觸不同領域的同時，也能盡力兼顧本份。老師教會了我許多事情，有很多個至今仍受益無窮。
時間分配方面，一個人的人生有幾個重要的層面需要掌握，工作、健康、娛樂、社交與金錢，多一分會過頭，少一分又會乏味，是很每個都很重要的事情，但也不能太偏重任何一方，如何拿捏分配時間在這上面，就是幸福規劃的完整度；探索自我方面，自己是什麼樣的人？這個社會裡能扮演什麼樣的角色？人生要怎麼過才不會浪費？這是他最常問我的三個問題，直到上了大學為止老師還是會定時問我，每過一段時間我都會產生不一樣的答案；態度方面則是很多很多老師給的，不論所求為何，都應該堅守基本的道德與價值，對於立場不同的人更應保持細心和耐心去溝通。
當然不只是學校的老師，還有培訓的老師、武術的老師和志工的老師等，當然也包括任何值得學習的人，這些人都是我的老師，真要感謝是感謝不完，感恩的心情溢於言表，這裡我能明白陳之藩謝天的理由。儘管是這樣說，但還是讓我道聲祝賀，在這特別的日子裡，總是能想回想起相處時的點點滴滴，也謝謝許多老師，不辭辛勞地陪伴、栽培下一代，為了台灣的教育而努力，謝謝老師，教師節快樂！
創作內容
【心情】教師節快樂！
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