蠍之碎碎唸：
我的人文和自然老師和其他老師有些差別，那就是他們非常『親近我們』。
怎麼個親近說法呢？
比如說開玩笑，他們比較了解我們這個時代的不管是流行的歌或是人物、影片，常常能融入同學們的話題。
比如說教書這件事，他們把它當成一個職業，卻和我們談我們的未來，談說考試不是上學的重點，將來一個懂得怎麼考試的人並沒有用處的。
談說讀書真正的重要性（雖然講什麼都忘了），但反正就是有講到重要性。
最特別的是，這也是我想打這篇文介紹他們給你們的原因－
他們會與我們談同性戀，這個在當代還無法完全接受的『愛』。
是的，我從小到大遇過形形色色的老師，高的矮的胖的瘦的，好笑的機掰的嚴肅的，就是沒有遇過會『願意』和學生們討論同性戀的老師，而這次我還遇到兩位。
我的人文老師首先詢問我們對同性戀的想法，絕大多數的（好像是全班）都說可以接受，但我才不這麼認為。
接著有位男同學發言了，他說他的哥哥是gay，他曾經問過哥哥為什麼可以如此確定自己喜歡男生，而他哥哥則簡單明瞭的回了一句：
「因為喜歡啊。」
因為喜歡啊，這是多麼簡單的一句話啊，就像你問一個女生為什麼會喜歡那個男生一樣，就是喜歡啊，她會這麼回你，而後才會說出他的優點，但是優點又怎樣？一個人有在多的優點都不一定能符合另一人的期望與標準，所以另一人才不會喜歡他。
是啊，一個很多優點的人並不一定會被喜歡啊，我遇過太多了，明明如此專情、無私、懂得包容、溫柔體貼、體育功課音樂全都包辦、也會打電動也會玩、長相很不錯、身形也很不錯，完全就是女生會喜歡的類型啊（我剛是在說一個男生）。
為什麼沒有人喜歡？或許有吧。或許真的有吧。但為何那些痞痞屁屁的男生總是那麼多人要。
因為期望的不一樣。
好了我離題了。
回到人文老師，接下來談到的是同性戀到底是天生還是後生，班上開始出現不同的回覆，說是天生的覺得人生下來就會決定與否，覺得後生的則有很多看法。
有人說是曾經受過太大的打擊，有人說是因為那個人的出現。
我覺得，都有可能，因為我都遇過。
接著人文老師開始敘述自己的看法了，他說：
「先不管是天生還是後生，為什麼兩個彼此相愛的人必須接受世人鄙視的眼光呢？這是喜歡、這是愛，而我看不出它與其他（異性、雙性戀）的差別。」
「我和我的老婆可以結婚，因為我們愛對方，我們受到對方家長的祝福，我們可以正大光明的在人來人往的街上牽手。擁抱？可以。親吻？......如果她不介意。可是同性戀者們呢？他們就和我們一樣，互相愛著對方，是戀人，但其中有幾對的家長的知道而且同意的，有幾對敢在別人面前牽手，有幾對敢擁抱？......親吻？你們了解了嗎？」
他看看我們，一片死寂。
「就只是因為同樣的性別，他們必須遭受這樣的不平等對待，就連想結婚也得走上街頭宣示原本就該擁有的權力，雖然和你們講這些好像沒什麼用但沒關係！我相信其中你們有幾個可以改變未來的，雖然我希望全部都可以。」
這就是為什麼，我特別喜歡他。
他用他的幽默，他的風趣，和他豐富的經歷來增加我們的知識，其實我想感謝他，謝謝他為我和我們發聲......
剛才那位人文老師已經夠屁孩了，自然老師則是更像小屁孩，和班上男生們處的真好。
讓我尊重他的原因是當他談論到以後未來（我也不知道為何會談到）的伴侶時，他會特別提：「當然不管你是喜歡男生或女生。」
這......是我在國文老師上不曾聽過的話。她對女生，只會說男朋友，對男生，只會說女朋友。
的確，要老師說多餘的字豈不是很浪費時間？
不過這多餘的幾個字卻溫暖了我和我們的心。
謝謝這兩位屁孩與小屁孩老師，幫助了還發不了聲的我和我們。
創作內容
聽我的人文與自然老師－淺談同性戀
奇幻小說－ (0)
