但想說記錄一下生活已便以後回顧還是寫下來好了。
最近我跟一個同班同學合組，
一年級時不在同一間教室上課，是倒了二年級選課時才同班，
去年剛認識時有要好過一段時間，
但直到我朋友跟她一組受了很多氣，我才決定跟這個人保持距離。
這次做展覽規劃是企業把Project 拿給學生做，
所以業界的設計師（我們學校畢業的學長）有時會來親自講評和評分，
應該是個英國人吧，看起來很秀氣很瘦的高個子，推測大概25~35左右。
一開始這個女生來找我一組，我想說她經過這麼多次合組，個性多少有點改善吧，
反正我擅長做設計，她很會寫字和做研究（英籍非洲人）
擅長的領域不一樣，應該可以合作看看。
結果我被搞到快瘋了，
從上星期四開始她就把我找到學校去做合組作業，
我能理解老師給我們的事情很多，要準備下星期四的演講，
但每天從中午開始，被留到晚上十點也就算了，
帶我的筆電去，天天做6到10小時，大概有超過5小時的時間她都一直講一直唸，
就是很以自我中心的人，
我用INDESIGN 編輯的一些東西，
都被她說：「老師說這個不行、為什麼妳要放這種東西、妳說清楚啊！」等等的，
因為跟她做事有壓力到太誇張，有時候都很想裝做聽不懂，
她人是還不錯（會做善事），但講話的口氣太機車了！就有點覺得她是欺負我聽不懂。
結果我用電腦，因為她大小姐不太會用電腦，
我一邊做她就在那邊用嘴巴指揮，我乾脆把電腦讓給她，
然後她就一直操作失誤，
結果最後一天快演講了，事情還沒做完，
我把那些檔案帶回去做到隔天天亮睡一小時再起來去學校發表。
還有做這些事情已經很累了，還被要求說某些東西帶回家做等等的，
隔天就被問說：「東西呢？東西在哪裡？」（以下數十句）
結果演講的結果也不好，老師給我們十分鐘的時間，
我前面講了五分鐘，她後面就一定要落落長講她所有研究的東西，
直到老師直接喊停，因為後來五分鐘發問的時間也幾乎快被她用掉。
她一開口氣氛就變得很低沉（太嚴肅）
最後還有同學說她超奇怪的（ridiculous，中翻：太荒謬了），
真是踏馬地太中啃了，說中這星期我跟她工作的心聲！
而且描述完上面的東西簡直讓我很想吐好嗎？
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我本來想說要讓自己的內在和平點，不要被她的話影響了，
就當以後進入職場會遇到的事情。
反過來講，
一想到以後還要遇到很多機車的人就想一頭撞死，
這陣子也沒有上線去管板，電腦帶來帶去的回家也不想開了，
不然可能下一個要去酸甜板要PO自殺文的人是我，因為快崩潰了。
好，我說完我要忍耐了，
結果呢今天（發表後隔一天），
我說我目前還沒有想法想討論，要去博物館去做調查，
她說她有找到一些東西，就把我叫去學校，說只要兩小時就好。
我就去了。
她硬要在圖書館的閱讀空間討論（嚴禁講話）
被圖書館人員請出去，我都跟她說過再討論圖書館人員又要來關切了（之前就是這樣）
她就是要在那邊繼續討論，
還跟圖書館人員說她覺得圖書館很安靜其他地方太吵不適合討論，
後來圖書館人員又來叫我們不要講話（第三次了）
我說：「她想留在這邊。」
因為理智已經到了快斷裂的邊緣，我拿了一本她介紹的書就跑去借閱，
在門口等她，想說我不坐在那她就不會堅持坐在那邊討論了。
出去了之後跟她講說我要去博物館做研究，
後來她說：「那妳講完了？妳到底還做了些什麼？老師星期一要看耶！」
我真的是火大了，就說：
「我討厭妳講話態度就是一直指使我做事情，
我就說我今天才說我要去博物館做調查，妳就堅持要來學校討論，
妳不高興覺得我拖累妳進度，那我們就不要一組了！我們不適合一起做事！」
以下我們拆組了沒，請自行想像，下篇公佈答案。
我還是第一次跟這種做事沒重點的神經病一起做事。
創作內容
應該說這很解壓？（上）
生活日記 (26)