似乎只有在天氣變幻不定的春，才能見著這樣的景色。粉的、白的、紅的杜
鵑，從鄰居家的窗台上探出頭來。不是像櫻花一樣幾十朵湊在一起，用團體之美
使人臣服；也不識相玫瑰一樣，只是一抹鮮紅便美得耀眼奪目。而是幾朵開在一
起襯著綠葉，和諧的美。
它被種在校園裡，被當作是校花──也不知道是誰訂的、花語是什麼，就給
這麼訂了。所以走在校園裡，沒幾步就是一株，種得廣大校園裡都看得見蹤影。
三、四月時，整個校園都是花，美得令人眩目。
玫瑰的氣味濃得令人暈眩，可杜鵑連氣味也沒有；吃也不能吃，吃了可是會
中毒的。某些方面來說，它一無可取──至多就是在群花盛放的春天，添上一
抹柔美的色彩。
杜鵑連枯萎都是美呢！不像曇花那樣，一夕枯萎，而是慢慢的、讓花瓣的水
分被風兒帶走，讓整朵花的色彩被春神抽去後，才放心地皺縮成一團緩換掉落，
回到大地母親的懷抱。
偶爾能見幾朵尚未枯萎的落花，被遺忘在泥土裡、被遺忘在走道上。色彩依
舊，可已經無力綻放得更加燦爛。生命之脆弱可見一斑。
我想我愛杜鵑，正是因為它與我如此相像。不似玫瑰奪目的美，而是像菊那
樣默默盛放。從盛放到枯萎，從成長到毀滅，都是種美。我們沒有太鮮明的個性，
也沒有太大的用處，只是默默貢獻己身的色彩，為這個世界添上一筆柔美。
是的，這就是我愛杜鵑的原因。
創作內容
詠物篇──杜鵑
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