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基本上音樂教室與樂器行都會有鐘點租琴的服務,所以不必買琴也是可以練的。
此計劃分為兩階段,第一階段以『完全沒碰過樂器的人』為主要對向,主要以基礎樂理概念建立、視譜、姿勢 推廣豆芽菜 為主要目的。並在第二階段中精選一些新手可彈的曲目並針對單曲細節補充說明。
所以,有接觸過樂器、有上過課的同學們,此系列完全沒有參考價值,可以先行離座了
然後如果大家有興趣,也可以增加一些長笛與小提琴相關入門方法。
前提是三分鐘熱度沒有燒完(艸)
第一階段快結束嘍,提起精神(。A。)/
接下來要說明的是半音,也就是說準備進入黑鍵的部分了。其實黑鍵就如同他的位置,是界於兩音中間,再譜上的標記法是以白鍵為準然後搭配臨時符號,常見的符號有
♯♭♮
分別代表的是往上一個半音(
♯)往下一個半音(
♭),放在音符的左邊,如圖↓
綜合前面章節與剛才的介紹,上面這張圖的音就是中央do那一組的la加上一個升記號,也就是la右邊那個黑鍵。如果記號是
♭那就是左邊的黑鍵。所以,升la其實同時也代表降si,而如果升降的時後那個位置剛好沒有黑鍵,好比說降do和升si,那就是直接跳到白鍵。這裡是新手考題常見的陷阱題,因為這兩個位置白鍵到白鍵就只有半音,所以考題問do降一個全音是多少時,並不是si而是降si。
整體關係如下↓
然後,一但一個音符被標上了臨時記號,那在那一個小節裡這個音符都會是標記狀態,阿,之前忘了解釋甚麼是小節。
小節就是樂譜裡一個單位,以下圖舉例
那些把譜切割成一區一區的直線就是小節線,兩個小節線中間就是一個小節。這張圖順便可以複習一下上次講到的拍號,各位可以看到這是一個四拍的曲子。所以會發現每個小節內時質合起來都是四拍。
所以再講一次,標記後的音符在小節裡就都是標記狀態。而(
♮)符號又稱為還原記號,也就是解除標記的意思。
所以上面的第一段就是La>升La>升La>La,第三小節有些沒講到的符號,那是升降一個全音的符號,因為很罕見就不多介紹了。
然後,就算是沒標還原記號,記號的效力也只持續一個小節內,也就是說上圖第一小節裡假如沒有還原記號,第二小節第一個音也依然只是個普通的La而已。
然後,升降記號還會出現在一個地方,就是音譜記號和拍號的中間。只要升降記號出現在這裡就代表他標記了整首曲子裡的這個音。
像上圖中,就代表了這個曲子裡只要是fa都要升,反而是遇到不要升的fa才會特別標記還原記號。
事實上,寫在前面的升降記號,是有一定規則的。也就是各位常聽到的某某大調、某某小調。
以升記號來說,假如七個音全升,那會長這樣↓
這張圖同時也剛好可以用來說明調的規則,那就是一定照這順序由左往右。舉例說明,如果看到只有兩個升記號那就一定是fa跟do,三個就一定是fa、do、so。升幾個音跟升那些音是固定的,所以不說甚麼是曲調而直接說曲子升幾個音對方也能聽懂,但習慣上還是會說曲調。
而降的順序如下
到這裡,大家已經了解全部琴鍵在譜上的表示方法以及該按多久該停多久,以網路遊戲的術語來說就是基礎操作課程結束,可以去城外打怪了。
其實還有一些其他的符號不過影響不會很大,十一還在考慮那些符號是該隨著曲子一起說明,還是說等第一階段課程完畢後另外開個專欄全部抓出來講一講。
如剛才所提到,基本上看譜方面應該ok了,下一堂課沒意外的話準備講一些彈琴的注意事項,好比說姿勢與轉指等等。
基本上到現在的課程十一都希望一次不用理解太多東西,避免學習疲勞。所以一天講一點,明天的課程因為需要講的東西應該不多,到時後會考慮把剛才說的其他符號一併合進去成一個單元。到時後如果發現內容太多那就按照原計畫拆成特別課程
然後基本上第一階段就畢業了!\(。3。)/
人家就說看譜其實很簡單嘛~四堂課就完畢了。(丟筆
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