之前博客來有訪問到鄭問老師，於是很認命地去找圖書館有沒有他的書，幸運的事情是，找到很古老的刺客列傳。
當年時報出了一系列的漫畫，這本書蒐集了由司馬遷史記中的刺客列傳為發想產生的漫畫作品，包括曹沫、專諸、聶政、荊軻、豫讓，還有最後的決鬥與劍仙傳奇。
篇幅都不算長，不過色彩鮮明，同時保有水墨的特色，的確會讓長久看日本黑白漫畫的人感到新奇。而且我在翻頁的時候，還被猙獰的臉給嚇到XD老師也畫刺客自殺、被殺的畫面，場面也相當驚人。老師也提到改編時的人物設定，畢竟文字是這樣子寫，但是表現上到底該給一個刺客怎麼樣的臉，是俊秀還是嚴肅，都可能是因為文本的敘事內容不同而改變。
刺客在那個年代，不是只有孔武有力，這種原本被視為免洗筷的角色，被司馬遷先生挑選出來寫入史傳中，因為不是官方史書，更有自己的理念和色彩，所以很容易被官方視為大逆不道，更不用說是刺客這種職業，不管是成功刺殺還是失敗，最後的下場都不會太好。
政治暗殺是當時處理政敵的手段，刺客和政敵，分別就是殺人的還是被殺的，在這個列傳中卻能看出他們的立場，殺人的是為何而殺，被殺的人是否要原諒，這些都不是傳統的教條能夠告訴我們的。隱隱約約透露出，因為受人賞識，碰到伯樂，所以願意冒險犯難的信念。
中國古代不管是士人或是武者，從楚辭到史記，似乎有意無意彰顯「士為知己而死」是一種值得的價值觀。對照司馬遷為了李陵辯護而受宮刑這點來看，顯然對上位者頗有微詞，才會取材這種能獲得知心之人賞識的刺客吧。
身為一個漫畫家，就不能只會畫美美的東西，同時也要畫出一些貪婪、醜陋的部分。比如在最後的決鬥中，描寫兩個人互相對打，因故受困，使原本是敵人的兩人互相合作，不過最後因為那一時的求勝心，結果兩個人都死了。
在劍仙傳奇中，則是描寫兩個人去求劍仙收徒弟，一開始是描寫劍仙的強大除妖，然而劍仙卻說只收一人，於是其中一人為了另一方做出了開溜的決定。這篇故事我認為還可以畫下去，只是剛好就這樣收尾。
在這本書訪談中，也透露了鄭問早期的作品，還有繪畫上的一些發想，比如會打分鏡稿和劇本大綱這件事情，對初期創作作品是很重要的。我認為這是給一個大方向，以防止自己不小心走到別的路線。最後當然就是草稿和完稿，這有提到國畫顏料的事情，可以知道貴不一定好，有效保持畫面顏色才是重點。
不過再對照多年後...老師發福了XD
圖片來源
老師說要畫漫畫，就真的要窮，整天坐在位子上畫，就是技術的苦工。
漫畫本身是個工具，除了美麗的圖樣，最重要的是傳遞的訊息，也大概是因為這樣，鄭問在訪談最後，就說要多看書，才能傳達人生百態，感動讀者。
刺客列傳也有在書中附錄原文，如果大家對鄭問老師早期的作品有興趣，同時也想看看老師怎麼用畫筆表現古代刺客的壯烈，就去找這本書好好看看吧。
創作內容
鄭問：刺客列傳
遊戲玩後心得 (18)