前言。
這篇的是以其他人的方面來詮釋他的「無謂」。
不是她的無謂。
雖然還是用第三人稱來寫ORZ……
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今天天氣涼爽是個睡覺的好日子和趴下看小說的好時機啊！
他在心理暗想。
一走進教室，班上氛圍頗為不一樣，噢，原來是大家都圍在L周圍看著些什麼。
阿，是ipad touch。
只是這樣就大驚小怪啊，他看小說的就是用這台，原來大家都不知道。
算了，誰管哪麼多，愛玩就讓L光明正大的玩，別讓老師發現算了。
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是泰國仔的課啊……
疑？L在幹麻，似乎在跟人拿東西。
好像是ipad touch，是借給誰啊？
阿，是G啊，難怪要討回來了。
不對啊，門外那不是泰國仔嗎？
G沒看到嗎？怎站起來拿去還給L啊！泰國仔一定回沒收的啊！
果然，他們倆沒看到泰國仔，還被沒收的莫名其妙。
算了，這節還是乖乖的睡覺吧。
心動不如馬上行動，他就趴下去呼呼大睡了。
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吵，真的好吵啊！
什麼事這麼吵啊！
「K，發生什麼事了？」他問著最近的人。
「剛剛老師以為那台是你的，而L有把果凍套用下給他看證明那是他的，但她執意要沒收，下課後L去拿，還說：『如果知道那是L的我就不收了。』L一開始說是他的了，就算證明那是你的又怎樣？L跟G拿就是要上課玩嗎？大家現在在不爽這個。」K氣憤的說。
看來泰國仔真的很想沒收他的東西啊！而且人家都證明不會玩了，給她台階下，還不會下真是不會做人。
上次也是一樣。
那次也的確他有看小說，他也把東西交出去了，結果呢？還執意要搜他抽屜把他手機沒收才甘願，他根本沒用手機，放在抽屜也要被沒收啊！那全班大概二分之一的人都要貢獻給學校了。
所以連他這個秉持著「一切問題都是可以溝通的」的人也不由得的火了。
他有做的事情，他會承認，但是泰國仔憑什麼搜他抽屜並且把一個無辜的手機拿走呢？
就只是她「單蠢」的認為拿出來東西就是會玩，所以要先沒收才能以防萬一啊！
阿不就好高尚、好偉大、好厲害，還能預測人心。
現在又說「如果知道是L的她就不收了」
嘖，偽善。
只對自己喜歡的學生好，其他不讀書的就當個屁似的。
還說什麼人人平等，成績就代表一切了！
廢物泰國仔，老師就了不起了喔。
無謂了，反正廢物也沒救了。
只要別惹他，一切都無謂了。
誰叫老師都是這個樣呢？
這樣的理直氣壯、這樣的自以為是、這樣的搬弄是非，反正幾乎沒有老師會站在學生的立場的。
算了，都無所謂了。
無謂。
（完）
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後言。
這篇並不是說老師不好，
而是因為有這樣的老師而「無謂」。
看的懂也好，看不懂也好。
都謝謝大家的支持。
創作內容
【小說】無謂。（翻外）
＊小說＊ (5)
