危機變轉機？

 

昨天，我有點小難過。

 

夜裡，我回到家，一如往常的吃個飯、洗個澡後便是上樓讀書。

開啟檯燈，打開書包尋找今天在學校尚未讀完的國文課本。

但是，書包翻個老半天，卻找不到我要找的課本！

我納悶了一下，回想起我的抽屜是不是有收乾淨，

是的，我收乾淨了，臨走前的再三確認，我很肯定我的書本確實沒留在抽屜。

那麼我的書本會跑去哪裡了呢？

 

該不會是在書櫃裡吧？

我接著往書櫃找，也是一樣，我點閱了三、四遍，依然找不到我要的書本。

這怎麼可能呢？不在書包、不在櫃子、不在學校的抽屜，那麼會在哪？

 

我開始回想一整天的過程，這時我才驚覺到：「我把書本借給同學了！」

啊，此時我放下了心中的石頭，好險書本沒丟。

但接著想下去，我突然又難過了起來，

為什麼我會難過？因為故事是這樣走的‧‧‧

 

今天和我借書的同學，因為喝水不慎？所以他的課本有一角濕掉了。

他希望能夠和我借幾本厚重的書來將濕掉的書本壓平，

我二話不說的把抽屜能壓的書都借給他了，順便疊了一本較輕的數學課本，

我開玩笑的說：「數學壓力比較大！」他笑了笑。

 

過了幾節，我見他正在看一本濕掉一角的英文課本，下意識就覺得就是那本濕掉的書。

我將藏了很久的乾燥劑給他，這是我原本要拿來加在水裡作實驗的，

我想送他，看要不要壓著比較容易乾，但他婉拒了我的乾燥劑。

我想說好吧，那我就留著自己玩，便沒再多想的繼續看書。

 

一直到昨夜整理書包時，我才想起我的書本依然在那張壓書的桌子上，

而他早就把濕掉書本拿走了，卻忘記將我的書本還給我。

或許他並不是故意的，但這真的讓我有點難過，感覺好像沒有受到重視。

畢竟我借他的是一疊的書，而不是一、兩本小書。

 

無奈的是三天連假，我想拿回來也是三天後了。

在難過之餘，我只好將以前購買的參考書拿來讀，

那是一本被我塵封已久的參考書，我只看過幾頁而已。

 

在莫可奈何之下，沒了課本的我，開始參閱這本書。

但就因為這樣，出乎意料之外的事情發生了，這本書寫的真好！

他幾乎點出了我之前的問題，看完一節整個茅塞頓開！

 

放下課本，我仔細回想了這件事情，

在這次危難〈課本沒帶回來〉中，卻因此能夠得到轉機〈閱讀到比較好的書〉。

啊，或許這是就是所謂的危機變轉機吧？