我們研究所怎麼會有這種人啦

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惡劣莫過於此
惡劣莫過於此（續）

今天，是美納斯的分組財管報告，同學A看起來準備狀況良好，也精神奕奕的樣子
他很認真的看著要報告的財管Paper，一切看起來都跟任何正常要報告前的同學們相同
經過了兩節課時間～終於，輪到了我們這組，我們是今天的第三組，也是最後一組這樣 ˙ˇ˙
根據自己的盤算，讓他負責前半段，所以是由他先開始報告的說～
想說簡單的地方他報告應該不會出什麼紕漏，而且他在前面先報，等於是一個很差的對比
這樣美納斯在對比之下，應該是可以取得超額報償的分數吧 (￣︶￣)

只是盤算歸盤算，雖然與計畫方向完全相同，但實際他的狀況遠超乎我的預期 |||
他不僅報告速度奇慢無比，而且還是拿著列印的PPT唸稿 0口0
而且他常常會頓住，最慘狀況一次停了超過十秒才開始講 Orz
耗費時間比預想還要多了非常多，除了美納斯很不耐煩外，老師跟同學也都很不耐煩了 |||
老師還特別叫他報告時抓住要領，不要看著列印版講義，也不要照稿唸
還好美納斯跟老師保證說後半部絕對不會發生這種狀況，不然大概我們就要下台一鞠躬了呢 ＠﹏＠
美納斯在他報告途中一直Remind他，請他簡單講（因為他Present的部分只有研究方法跟導論等）
也Remind他，時間已經超過一半，請好好把握時間，但是就是有人具備沒有水的濺根性
硬是把時間耗到剩下1/3才不到給我，美納斯縱使有神力也講不完啦  (／‵Д′)／~ ╧╧

換美納斯開始時，底下一片歡呼，因為可以不用受同學A那種沒水準報告荼毒了 XD
而美納斯也在後半部開場前，說了「很抱歉我的伙伴耽誤了大家這麼多時間，後半部的報告，我絕對不會讓大家失望的！」。雖說如此，要在這麼短的時間完成報告，對於美納斯來說也是不可能的任務（無誤
美納斯具有可以20~30秒報告完成一頁投影片的能力，但還是來不及
最後在距離結論剩下數頁的時候，老師希望美納斯直接講到結論...
到這邊，美納斯發現萬事休矣了 Ｑ口Ｑ
本來以為自己的能力可以彌補他的無能，但以實際狀況看來...他的無能程度要去彌補，真的是作不到呀

雖然在老師跟同學心中，美納斯都因為有同學A的關係，得到了非常好的對照效果
然而，沒辦法報告完，以及時間不足下後半部沒辦法作應有品質的報告，是很大的傷害與失算
美納斯很擔心會對成績有很大的傷害，於是就在下課之後私下找老師談過
跟老師特別說明後，老師似乎也明瞭了我們這組的情事，於是決定不以一般分組成績計算
而是把我的成績跟同學A分開計算，雖說還是可能潛藏分數危機，但總算稍微放心了一些呢 –﹏–


後記：
在報告途中，底下的同學們一直很希望我把同學A換下去，把他的報告範圍也包含，讓他按投影片就好
他的狀況，讓美納斯很想扒他一尾（？）
美納斯確實有辦法Cover他的部分，只是在台上這樣作，可能帶給老師更不好的形象
於是就還是容忍了這樣的狀況
後來下課後，美納斯質問他，為什麼會報告成這樣，難道事前都不準備嗎？（‵口′）
他的回應很妙：「妳因為常常報告，可以掌握技巧，但是我需要排練」
拜託，都碩士生了，還是很好的大學，自己排練的能力都沒有嗎？而且把事情弄成這樣也不會說聲「對不起」...真的不得不說，這世界上有人除了會唸書會考試外，其他方面簡直是糟透了
這種自己錯很大，卻不知道自己錯在哪裡，甚至認為理所當然，真是非常的要不得呢...

後來回到研究室，一位朋友跟美納斯說：「他在之前另一科報告也是這樣，而且更誇張」
所以意思是，他沒有失常囉...那美納斯還寧可他有失常的說 |||
下課之後，也很多人安慰美納斯，美納斯很無奈，但也只能說這就是一個教訓了說
剛開學大家互相不認識實在不是藉口，自己應該要有更好的閱人能力才是呢
希望，透過自己的成長以及更加的謹慎，可以讓同類狀況不再發生了這樣～