2010年的今天有不少作品在這禮拜劃下句點，而我又開始繼續尋找新的故事來練我的日文聽力，我將這部作品打開來觀賞後，哇靠跟我五專時後的想法好像啊，反正就平平的人生普普的過，不好意思說出曾經被當幾學分或是因為這樣而延畢一年的我，等到朋友都走光了反而覺得自己是空虛的，也曾經像故事裡面的最高求著母親讓他完成自己夢想，這個經驗我也有過但我的更寫實，是跪下來求母親讓我讀完最後兩年大學。
透過他們傳達作者的想法，發現有夢想的都是笨蛋但只有聰明的笨蛋才能完成夢想，這句話我真的受益良多，作者的浪漫與理想，人生就如同他叔叔說的自戀、努力、運氣，當然每個人努力的理由都不會相同，只要是正面給自己一次機會吧，就如同故事裡面三位主人翁，最高、秋人、美保一樣勇敢追夢，我也有我的夢想，想要換更好的工作、想要把日文學的更好、認識更多志同道合的笨蛋；雖然自己已經快二十六歲了，想想自己從四年前才了解夢想的定義，才了解自己想要什麼，看著補習班裡面的高中生在看到自己為什麼沒有早點覺悟呢!!，看到他們的故事後，讓我更加堅定我自己該走的道路，這些故事比那些沒營養的連續劇更有教育意義，這作品列為我必收藏寶物之一。
最後很多故事不管在現實或是虛擬都是需要有一起幹傻事的夥伴，很慶幸的是我還真的有那麼幾位，一起分享我的喜怒哀樂，也是影響我的人格與想法最強烈的一群人，如同最高與秋人一般這因該算是人與人內心中的羈絆吧，果然寫實勵志型的故事總是讓人熱血沸騰，也讓我更加了解一部作品的誕生是如此艱巨，今後的我在對作品寫感寫時要更加慎重，光一頁的工作流程就如此繁雜，我只是用鍵盤隨意敲擊出我對作品的想法，文筆也會影響別人對這部作品的想法，故事中有很多笑點真的很寫實，尤其是他們兩個去按美保家的門鈴時與男女主角被分到一起的那橋段，我笑了；都有把感情的反射動作畫進去，誠心希望兩位能個修成正果，強大的隊伍，原作、畫家、聲優，希望他們三人最後能成為那世界的鐮池老師、井上老師、平野綾。
以上感想與大家分享 F班的美琴秀吉控 上
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【心得】夢想追尋者
心得 (18)