無名小卒
序曲
歷史上有些無名小卒，他們擁有偉大的志向，傑出的能力。但他們遇不到伯樂，使他們的思想，隨著時間的洪流慢慢消失。
日絕晨，暮絕日，一天的光輝不會在第二天重現。不同的夕陽，總是每天不同的絕筆。
感受得到嗎？時間無情的推移，使得無名小卒日益難成其理想。不過他們始終相信，縱使不是由自己，但理想遲早會被發揚光大。如同美日的朝陽，永不絕止。
這些映像，這些呼喊，都是真實的事件…...
第一章---希望
他得知了消息。
高雄高工的建教班，是全國最好的建教班。接受了國營企業的資助，如中國造船、中國鋼鐵、中華電信等。如今，建教班發出了招考消息，希望朝入全國的優秀青年來為國家效力。許多有能力考上雄中、南一中、嘉中的學生都前來報考。
十大建設，他心裡想著。
他報考了，手中握著筆，筆顫抖的是他的熱情。
自從看報父親在繳學費時的表情，母親為了繳學費而到處借錢的樣子，他便決定不要為家裡造成負擔。況且與自己年紀相仿的弟妹也正在讀書，就算父親是台糖的公務員，也難以承受家中如此龐大的開銷。因此，他更篤定了。
而他考上了。
免學雜費，減輕家中負擔，或許就不用看到家人憂慮的表情了！再來，又可以藉此為國家發展付出心力，何樂而不為？他抱持著這種想法，毅然加入了雄工建教班。
他為自己取個筆名，名叫田農[1]。
田農在父親陪同下，去住了高雄大伯家。
父親原是希望他考上南一中的，但他沒上。或去讀台糖的子弟學校，南光中學。他高分錄取，但也沒去。父親沒有反對，依然送他去雄工。
田農認為，讀書是不論所處的，他維持自己習慣，因為家裡買不起甚麼書，一看見別人有，他就會去借。廣泛閱讀給了他廣博的知識。
他選擇了中船作為他的實習企業。
建教班的生活是與一般學生完全不同的。他們一進入學校便要去工作，藉由實際工作來獲取經驗值，但這是沒有工資的。而造船需要許多旁支學問，他們必須要在高三正式進入中船之前，學會流體力學、船體結構學、材料力學、熔接學、電工、造船學、應用力學等，更遑論製圖、繪圖這些基本功了。
「這就是十大建設之一---中國造船廠，孩子們~~」學生各個滿懷信心，他們是歷史的推動者，在國家建設史上將有重要地位的建設，也許因此記上了他們的名字。
慢慢習慣了這樣的生活，一年過去了，他即將升上高二。造船所學的專業知識不但超越一般高中所學，甚至已經踏入大學殿堂。
同一年，田農的弟弟阿松以高分進入了南一中。他非常聰明，對數理更是拿手。田農也同父母，以他為傲吧?畢竟家裡沒錢，卻有才識之子，這已足讓他們驕傲。
大伯他和他的國小同學，也是建教班同學---阿吉仔租到同一間房。阿吉仔選擇的企業是中華電信，他也要學許多專業知識。他們和同學們，各有各的工作，辛苦但也有回報。田農為了減輕家中負擔，和同學在外面合資吃飯，有時打工來補貼飯錢，雖然辛苦，但別有滋味。
高三到了，這也代表他要正式進入中船了。他搬出房間，住入中船宿舍。領取微薄工資。他身體不好，但熱情支持他。
田農慢慢認為，台灣是座海島，卻沒有發達的造船業，十分可惜。身為十大建設的一員，他看著運轉的巨大工程車，希望自己達成這目標。
「我會將你們培植成中船的基層幹部，你們肯定會對我們帶來幫助的。」中船的總經理這麼說。
曾經遇到可怕的中颱賽洛瑪，夾雜著前所未有的巨風攻入高雄。他和工人躲入船底，看著滿天釘海如雨下，工廠滿目瘡痍，而他躲過了，僥倖中死裡逃生。
高三畢業了，他的妹妹也即將從台南護理學校一年級升上二年級。弟弟準備考大學，希望考上台大造船系，和哥哥一起打拚，用技術和學識開創美好的未來…...
但不是所有事都是美好的。
中船在一連串權力角力下，原本的派系被擊垮了。新上來的總經理否認建教班能對公司帶來幫助，他不認為這些菁英學生有甚麼用。於是凍結、中止了與雄工的合作關係。原本要被培育成幹部的優秀學生，全數打入冷宮，從此只當一般工人看待。以權力、利益之名？將這些學生的未來全部斷送。
「再一年就要當兵了……」田農想著。這年，他痛苦著。他開始慢慢思考何謂一個好老闆？思想萌芽，這也預示了，他接下來的人生，再也不可能一帆風順……
[1] 這筆名其實是他當兵時取的。
田農一詞來自於有名的軍情局長—戴笠。
戴笠，字雨農，著名的情報人員，官至將軍。
蔣介石來台後曾講過一句話：「戴雨農同志不死，我們今天不會撤退到台灣！」
所謂神龍見首不見尾便是戴笠寫照。
田農欲效法戴笠，但不願在眾人面前出風頭。學習戴笠但隱於田野。
與臥龍有異曲同工之妙。
創作內容
無名小卒
虛偽聖戰第一卷 (2)
