笑死 為平淡的生活添上一些刺激感
日記297
雖然我早就放假了，但其實我一直在為學校的事擔心...不過看到的人就當作一個白癡的笑話看看就好。
這還要從這學期剛開始講，我在這學期開始附近就一直在為推甄做準備，到11月初面試完才閒下來。
然後不知道我有沒有在日記裡抱怨過我有一堂必修課是在早8的，應該是有。
首先在大四排必修課本身就已經很奇怪了，我幾乎沒聽說過有人在大四還有必修的，不說還以為我重修呢...
再來是我整個大學完全沒有上過早8，真的不懂為什麼系辦能在大四給我排一堂有早8的課，是怕我大四太輕鬆嗎。
最後就是我這個系是有兩種專業的，簡單來說就有A跟B，這堂課是A，我也確定自己未來是要去B專業的，所以這堂課可以說對我一點用都沒有。
因為這些原因我根本不想認真上這堂課。上課類型是分組一起做作業跟報告，至於分組最少要四個人，除了我找了一個比較熟的同學之外，剩下兩個就是直接讓人隨便分配了。
___________
通常來說我修一堂課的方式就是：剛開始認真學>期中考完還不錯>擺爛到期末>期末考拼個60分避免被當
結果我發現這堂課只有分組作業跟分組報告，根本沒考試。
第一個分組作業我還自己學了怎麼做，之後的我發現我們這組有個人都會做就不理他了。
到推甄面試的時候剛好是這堂課的期中報告，這個期中報告我還有參與，不過這堂課的最終目標是要用模擬軟體做一個專案，到我面試結束想認真學一下整個專案組做什麼的時候就發現完全跟不上了。
意識到自己學也學不了的時候我也嘗試去問我的組員，不過他們大概也不知道中間才開始想從頭學要怎麼教吧。
反正就把我打發去看簡報跟幾個教學影片，但沒人解釋我也只是跟著做而已，根本沒辦法理解在幹嘛。
之後再問下去他們也沒回了，我們這組四個人有一個跟我一樣完全沒在做事，我朋友跟另一個是有做事的。他們也不會特地來叫我做什麼。
於是我得到「再問讓他們教我還不如他們自己做的快，繼續擺爛下去反而還比較好」這個結論。
對不對不知道，反正我是這樣說服自己的，之後我就完全不管了。
____________
其實原本還沒啥問題，畢竟我對這堂課也是一直覺得反正只要有60分就好的態度。是到我們期末報告的時候要求每個人都講，結果我們這組就是完全沒有分配，只給他們兩個講，直接被教授爆噴。
我是真的沒注意到，要說我很白目吧，我們另一個人連期末報告都沒來。
教授看起來對於實際上只有兩個人參與特別在意，那一瞬間我就有種「真的要被當」的感覺了。
如果是過去的其他課被當，我可能會說「不行就再重修」算了，雖然我實際上整個大學根本沒被當過。
但問題是這是大四的必修，如果被當就相當於一定會延畢了。
也許這裡也會有人覺得「不行就延畢了」，但我那時候是確定研究所上了，而且已經找好教授的狀態。如果延畢的話這些就全部都沒了，沒有人會等你哪怕是一個學期。只要延畢就是只能明年再來。
我真的害怕了，那幾天我的壓力特別大，還好這堂課還有一次補救機會。
我們的「期末報告」並不是最後一項作業，在12月中學期結束之後我們還有一項繳交期限在2026年的書面報告，代表著我們這學期專案的最終結果。
___________
教授也特別說了這份書面報告要有「分工參與度」，也就是說我要是能在書面報告做點什麼，那還是有救的。
於是我當然就只能問一下我的組員我還能做什麼，前面說過我們是在做一個模擬軟體，很顯然要我學會怎麼用當然是完全不可能的。
但我還能對他們模擬結果的數據做分析。
沒錯，單純的分析是不需要知道他們到底在幹嘛的，只要知道那些分析的指標怎麼算就好。於是我還是找到事情做了。
當然我還是得在大約一週之內學會這些東西，而且不太能問我的組員（畢竟他們就是不熟才叫我負責這塊，而且他們有他們自己的事要忙）
這就回到我一開始說的問題了，我本來就是沒人能問才直接放棄繼續學（還有這東西學會對我未來也沒有幫助）
但很剛好的，我有個高中同學那時候一直在跟我玩戰棋，他也是同個系的，我就問他一下他會不會，沒想到他還真的會。
___________
實際上我覺得我只是需要一個人跟我講我到底需要學哪部分而已，畢竟教材裡面一大堆有的沒的其實都用不到。但還是很感謝他。
總之我還是搞定學會了，至於後面實際做書面報告的時候我們這組又有一堆問題就是後話了。
畢竟學會了之後做事就只是什麼時候做的問題而已，話是這樣講，但跨年那段時間還是出現很荒謬的畫面。
12/29在學校做報告 > 12/30被朋友約回去老家 > 12/30半夜在老家做報告做到天亮 > 12/31去台北跨年 > 1/1一大早回去學校繼續做報告
我想應該也只有大學生會實行這種莫名其妙的時間規劃了。
我記得好像是1/3要交吧，至於為什麼要今天寫這篇日記，因為我昨天終於看到網站上有成績了，還好是過了。
不過他只是放在課程資訊上，還沒登錄到學校網站。希望他可以早點登上去讓我放心。
這事還是我自己問題比較大，但還好沒被懲罰(?)
