「銘忻，你先幫我拿一下這塊木板，我準備個釘槍。」
我伸手接過雨璇手中的木板。
今天是我們裝修這面公告欄的第……嗯……我好像也沒認真算？反正已經忙了一周以上，過程中因為尺寸算錯或設計上的調整，我們在課發中心和公告欄間來回了好多趟。雨璇的個子並不高，大概只到我的胸口左右，所以每次在交接材料或工具時，也會拖到一些時間，目前的進度大概只做完一半。
另一半的設計思考了很久，最後定案是加入一些可以互動和拍照的元素，我看著設計稿上的圖，本來想吐槽說：「這不就是網美牆嗎？好醜喔！」但看在尊重原設計師的份上，我還是把這句話給吞了回去。
「你是不是想說，這不就是網美牆嗎？」雨璇看著我對設計圖皺眉頭，拍了拍我的肩膀問，同時按了幾下手中的釘槍板機（空包彈）。
「怎、怎麼會呢？我怎麼可能會這麼想……」我笑著回應，一滴冷汗從額頭滑落。
「你的表情太真實了！不說話我也知道你在想什麼！」雨璇嘟起嘴來，右手食指指著我的鼻子說，接著哼的一聲又轉頭繼續工作。
「呃……嗯。」
「我不管你怎麼想，我就是要設計成這個樣子！」
我沒有回應她的話，這本來就不是我的任務，最後的成果怎麼呈現跟我一點關係也沒有。
中間因為要上課的關係，我先離開讓雨璇一個人處理，到了下節課才又回到公告欄繼續支援。
「喔對！你今天晚上有空嗎？」雨璇工作到一半，放下手中的工具問。
「怎麼了嗎？」
「就……要不要吃晚餐？」
「吃晚餐？」
「感覺每天都自己吃有點無聊，難得上班有朋友可以聊個天、一起吃個飯？」
「等我一下。」我說完，拿出手機，確認自己的行事曆上有沒有其他的安排。
「今天要吃飯的話可以。」我邊說邊收起手機。
「你平常都這麼忙喔？晚上下班後還有事……」雨璇問。
「是沒有啦！我只是比較習慣回家吃飯，如果吃飽後還有時間，就能再花點時間批改一下學習單之類的。」
「工作狂喔？你實習這麼拚幹嘛啦！下班了還要加班？」雨璇笑著說。
「就……我自己想要這麼做……」我聳了聳肩回應，繼續手邊的工作。
接著一直做到下課鐘響，我先停下了手邊的工作，我想要用最後一節的時間改個學生的作業，預計三十分鐘應該是能改完一個班級的量，這樣下午就能順便發回去給學生訂正。回到辦公室，我發現桌上多了一杯飲料。
「欸？這是？」我看著墊了衛生紙的五Ｏ嵐青茶，正要抬頭詢問，主任就走了過來。
「銘忻，飲料你和雨璇一人一杯，感謝你們這陣子幫忙整理學校的公告欄。應該還順利吧？」
「很順利，謝謝主任。」
「加油，有需要任何幫忙記得隨時跟我說。」
「嗯，沒問題。」我點頭道謝後，便坐下拿了其中一疊學生的作業簿。
桌子前方的紙張和書本已經越疊越多，別人的都是公文還有通知單，我的則是滿滿的學生作業，如果再拖個幾天，我想可能都要蓋起高牆了。
但說實話，改作業這件事我並不討厭，對我來說反而是個挺蠻療癒的過程，看著同樣的問答題，可以得到十幾種截然不同的答案，每一個回答都是國中生天真又富有創意的想法，再加上紅筆可以在紙上來回快速地唰來唰去，另一個角度來看，改作業就像是用紅筆在白紙上跳舞似的，在不同大小的字裡行間中旋轉、跳躍。當舞會接近了尾聲，我的視線自然地開始找下一個目標……最後，停在了學生的家庭聯絡簿。
那是從第三周開始，我的指導老師開始交派給我的任務（絕對不是因為他想偷懶），每周二四五由我來批改還有蓋導師章，這也是我每周都會期待的任務之一。除了回覆家長在簿子裡的提問外，最有趣的大概就是看學生的生活小記了吧！國中生的小記大多都是生活紀錄，有人分享放學後的優遊自在、有人則會提到下課後還要補習的痛苦故事，另外也有那種只寫上學途中看到的人事物紀錄的，最後一種用看的就知道是到校才趕緊隨便填上的內容，字跡潦草又一筆到位。但是不管怎麼樣的內容，我都會好好地回覆上個幾句，或許這也是我想成為老師的其中一個契機吧――想要探索和觀察生命成長的歷程，這些小記的故事，串連起來、一篇接著一篇，就可以看到孩子在學習過程中的成長點滴。
「銘忻。」有人出聲打斷了我陶醉在故事中的快樂。
「怎麼了？」我抬頭一看，是雨璇。她正拿著餐盒在我面前來回搖晃著。
「吃午餐？」
「已經中午了嗎？」我用眼角餘光瞄了一下牆邊的時鐘――１２點１５分。看來我又不小心太沉浸在工作之中，差點又要錯過午餐的時間。
「本來是沒打算叫你的，照你這樣邊改邊笑又陶醉在工作，我看你回過神來八成已經是半夜了吧？」雨璇說。
「你太誇張了，走吧！我好了。」我迅速闔上手中的簿子，拿起餐袋就離開了座位。
不知從何時開始，中午的時間我會和雨璇一起去教師餐廳用餐，依稀記得第一次是她約我的……但有時會是雨璇自己去吃飯，那天就是我想到實習的班級陪孩子吃飯。
午餐的時間雨璇都會分享很多過去的故事，大多時候都是在講她的上一份工作經驗。雨璇之前是在文創店鋪擔任產品設計師，創作一直是她的興趣、也是她的專長，這點其實和我自己蠻像的，但我更偏向繪畫，而不是手工藝類。後來她決定跳槽到教育單位是因為這裡的創作環境更有意義，彈性也比較大，還不用常常面對奧客的臭臉。當然以現實面來說，學校給助理的薪水，是文創店鋪的好幾倍，一般人怎麼想，也會向現實妥協吧？
而輪到我分享故事時，就沒那麼有趣了。我一直以來都是個死讀書的小孩子，到了大學才發現自己其實很喜歡像旁人分享所學，從這點找到成就感後，就自然而然地報名了教育學程，然後就一直以教職為目標走到了現在實習老師這一步。這個故事，其實對我來說蠻枯燥乏味的，也沒有什麼內容或經驗可以分享，但雨璇每次都會用一種小孩子在期待下一秒故事會如何發展的眼神看著我，讓我每次在分享時都會越講越害羞……然後就默默閉上嘴了。
「怎麼又只分享一半？」雨璇問。
「你這樣看我……我、我很難繼續說下去……」
「我覺得很有趣啊！」
「真的假的！我、我覺得很無聊耶？就……只是上課、然後考試啊？妳不也是這樣讀完大學的嗎？」
「專業又不同，我覺得故事很有趣，真的。」
「哪有……妳的經歷還是比較精彩。」
「嗯……好吧！明天再聽你繼續說，差不多該午休了。」雨璇說著，邊收拾起了餐具，接著起身往洗手臺走去。
說實話，我對於一直把過去的事分享給別人這件事有些反感，但感覺她一直說，我什麼也不講就是怪怪的，但我自己也說不上是哪裡奇怪？因為也可以選擇什麼都不說的……
每當我在分享過去，就像是在把心中那塊結痂外的保護一層一層地慢慢剝下，就怕碰到結痂的那時，刺痛感會讓我想起什麼已經被淡忘的事，我並不想要這麼做的……但卻阻止不了自己。
達人
