前往
大廳
小說

【輕小說】《遊戲玩家的戀愛遊戲》第六章(三)放學時間

夜羽 | 2025-04-16 00:00:05 | 巴幣 1012 | 人氣 38


  第六章 與穹月的時間 (三)放學時間

  正當星野思考能怎麼利用這些時間時,學生會的大門突然被人打開。
  原來是千音和菈爾開完會回來了,千音手中拿著有些厚度的信封袋,裡面裝的大概是和學園祭有關的文件,看她的表情沒有明顯的疲憊感,想必今天的會議是相當順利。
  「歡迎回來,會長,今天的會議怎麼樣?」
  「跟之前討論的差不多,現在距離放學還有些時間,我想趁這個機會來分配工作……」
  千音將手中的信封袋放到辦公桌上,拉開椅子坐了下來,此時她才注意到學生會還少一個人。
  「……朝崎去哪裡了?」
  「朝崎同學去交資料,應該差不多要回來了。」
  「那只能先等他回來了……嗯?你們在玩撲克牌啊。」
  千音望著桌上收拾到一半的撲克牌,牌堆一邊是滿臉笑容的穹月,另一邊則是面無表情陷入沉思的星野,不管怎麼看勝利的人都是穹月。
  回想起之前玩撲克牌時被星野狠狠教訓了一頓,千音對有人能幫她扳回一城感到相當高興,雖然她也沒有贏過穹月任何一次,但只要不是讓那傢伙贏了就好。
  「呵,夜佐可是學生會裡最會玩撲克牌的人,七鳴會輸也很正常的。」
  然而事實和她想的正好相反,穹月露出溫柔的笑容說道:
  「真遺憾,會長猜錯了呢,輸的人是我喔。」
  「……咦!輸的人是夜佐?」
  「沒錯,而且還是連續輸了四場喔,憑我的實力完全贏不過他。」
  「……七鳴這麼會玩撲克牌嗎?」
  「對喔,因為他沒有把情緒寫在臉上,還有會不小心念出手牌的壞習慣。」
  「這不是常識嗎……不對,妳該不會是在說我吧!」
  面對千音怒氣沖沖地質問,穹月僅是笑著不做回應,讓千音當著她的面大喊「給我說清楚啊!」,即使如此,穹月也只是簡單安撫千音的情緒,沒有任何要做澄清的意思。
  星野回想起之前和千音玩撲克牌時,她一遇到棘手的情況就無法維持撲克臉,「明明公務上的應對能力很強,但換成遊戲就完全不行了啊」星野這麼心想。
  「……給你。」
  「這個是……?」
  在星野看著兩人繼續打鬧的時候,突然感覺有人拉了自己的袖子,轉過頭去發覺原來是菈爾,她將一張畫有圖案的紙遞到星野面前。
  「等一下,如果七鳴比夜佐還強的話……那我不就是最不會玩撲克牌的嗎!」
  「妳沒有贏過其他人嗎?」
  手拿圖畫紙的星野有些不敢置信地問道,先不說實力與他相差不大的穹月,千音應該至少能贏秋坂或菈爾一、兩次吧,雖然星野不清楚其他人的實力就是了。
  「沒辦法,朝崎那傢伙每次都能拿到一手好牌,我也贏不了菈爾……」
  「這樣啊,那菈爾這張圖畫得還真貼切……」
  星野低頭看向菈爾畫的圖,圖中依序畫著學生會五人的Q版插畫,「星>月>秋>菈>千」這個順序大概是按照撲克牌實力排的,圖畫裡的每個人都笑得很開心,唯獨千音一人是哭臉,菈爾也沒有浪費圖中的空白處,畫上了幾張撲克牌在角落做裝飾。
  「不愧是學生會的書記兼美宣,畫得還真好。」
  「什麼、什麼,我也要看……」
  星野滿意地對菈爾豎起大拇指,見狀穹月也湊了過來,一看到圖畫就立刻笑了出來。
  「……哈哈,菈爾也太會畫了吧。」
  「菈爾!怎麼連妳也這樣啊!」
  眾人就這麼繼續打打鬧鬧下去,等到秋坂回來已經接近放學時間,千音只能不情願地把開會延到明天,宣布大家可以解散回家了。
  
  當星野整理好書包、準備離開時,他才注意到穹月已經先一步離開學生會,說了句「糟糕」後又想到對方肯定還沒有走遠,因此立刻帶上東西快步追了上去,果然沒走多遠就在樓梯轉角見到對方。
  「是星野君啊,怎麼了?」
  似乎是聽到星野急促的腳步聲,穹月抬起頭的瞬間正好與他四目相覷,星野原本還在猶豫要不要開口,但隨即下定決心說道:
  「穹月,能借用一下妳的時間嗎?」
  「你說的借用是哪一種呢?開玩笑的,我接下來沒有計畫,你想要做什麼?」
  「妳要和我一起去逛街嗎?我還沒有去過學校外面的商店街,所以想找個人陪我去。」
  既然麻煩事不能借用穹月的時間,那就照她自己說的去逛街就可以了,而且星野想要趁早熟悉學校附近的環境和設施,能有人幫忙導覽是再好不過。
  更重要的是,他有個問題必須要問對方。
  「……當然沒問題,我很樂意。」
  雖然穹月曾說過想要借用星野的時間去逛街,但她沒想到對方竟然會主動約自己,這對她來說是個求之不得的機會。
  星野聽到對方肯定的答覆後,便跟著她走下了樓梯,一同前往學校附近的商店街。



《遊戲玩家的戀愛遊戲》每周一、三、五都會在巴哈更新新章節!
巴哈的版本是經過校稿後的內容,想先看後面的劇情可以到我的kadokado觀看!
有想法都歡迎留言告訴我,喜歡的話也希望給個GP!
我是夜羽,我們下次見 ヽ(´∀`)ノ

0則留言

追蹤 創作集

作者相關創作

相關創作

更多創作