前言
一天，我受邀到國立高雄科技大學的外語學院參加「AI繪本創作營」。營隊的內容呢，就是要他們在四天的課程結束時，向外籍老師發表他們的 AI 繪本創作。
繪本的目標一共有以下幾點：
- 繪本需要用英文製作
- 繪本的圖片需要使用 AI 製圖
- 成果發表時需要使用英文發表（說英文）
於是，當我在看著他們製作繪本時，不斷的思考：如果是我的話，我會怎麼完成這個繪本。在思考製作如何製作繪本的同時，也整理出了在做企劃時會不斷需要問自己的三個問題。
或許可以思考一下，如果是「你」參加了這個營隊，該如何完成英文繪本、完成上台發表呢？
讓我們先進入正文吧！
企劃每天都需要面對的三個問題
企劃的工作內容，並不只有企劃職業才會遇到，而是綜觀整個人生都會遇到的問題，那就是如何「發現問題」並且「解決問題」，而企劃正是將「釐清問題」特質發揚光大的職業。
以下是我認為企劃一定會遇到的三個問題，這些問題會不斷的被提及、釐清、整理。直到你完成企劃為止。
一、你想要完成什麼目標
二、為了完成目標，你該如何做？
三、為什麼是「這樣」做？而不是「那樣」做？
一、你想要完成什麼目標
當然，肯定是因為想完成某件事情才決定開始計畫的。但是開始計劃之前，建議稍歇一下，想清楚你的「目標」是什麼，越「精準」越好。
何謂精準呢？舉個例子，如果目標是「想要學好英文」，那麼怎樣的程度才叫「學好英文」呢？能夠到國外找一份工作嗎？還是多益 990 分呢？很明顯這兩種目標達成的方法截然不同，那何不把目標訂成「能夠靠英文找到一份工作」或是「多益 990 分」呢？
設立一個精準的目標就是一個好的開始，接下來你需要設定許多的「檢查點」來完成這個偉大的目標。
二、為了完成目標，你該如何做？
條條大路通羅馬，達成目標也有許多種完成的方式，你總得選一條走。那麼，你想要怎麼執行這個計畫呢？
將一個大目標切分成許多檢查點是個非常實際的方法，但是檢查點得要非常「精準」才行。
為什麼要精準？因為這樣才能正確的審視你自己到底完成這個計畫的多少了，就像下載進度條一樣，你不會希望進度條一直在 0% ，過了 10 分鐘跑到 100%，這會讓你非常緊張他到底是否有在運作。所以你需要許多的檢查點來確認自己的進度到哪裡了，每過一段時間看到自己又成長了一點，你才會有繼續成長的動力。
三、為什麼是「這樣」做？而不是「那樣」做？
你一定有聽過一句話，叫做：
「為什麼別人都可以做到，你不可以做到？」
...
聰明如你，肯定也想到反駁這句話的回應了吧！
「別人是別人！我是我！要是我能做到，我早就跟他一樣厲害了！」
有時候，我們會高估了自己的執行力，最後變得懶散，不想繼續走下去了。我懂，我非常能懂。所以你也得了解自己的程度在哪，那些對你不會太有壓力，同時又能夠成長。畢竟你終究不是別人，你沒有別人的毅力、別人的資源、別人的運氣、別人的能力。所以你只能走出自己的道路，找到可以「怎麼做」的同時，也得想著為什麼不能「那麼做」。
這三個問題跟企劃工作的關聯在哪？
就像我說的，企劃的本質工作，就是在規劃。以遊戲企劃來說，設計關卡應該怎麼玩、調整數值應該怎樣才合理、創造引人入勝的劇情......都是企劃需要思考的事情，而這些工作的本質，都是規劃。
以職業平衡來說，「職業平衡」本身就是一個目標，也就是讓各種流派戰力平衡。而完成職業平衡的道路並非只有一種可以走。如果 A 職業過強，B 職業過爛。我可以削弱 A 職業，也能加強 B 職業。殊途同歸，但是所造成的效果很不一樣，如果 A 職業被削弱，或許反彈聲浪會更大（沒人喜歡權力被剝奪），如果加強 B 職業，是否導致 B 職業又過強等問題（加強數值，然後操作上限又高，導致高手強無敵）。
所以你需要很謹慎的去應對，真正的目標到底是什麼？你需要解決什麼問題？選擇這條路是否意味著更多問題？找到你為什麼一定得走這條路的原因，說服別人，才能讓別人點頭。
說得有點多了，讓我們回歸 AI 繪本創作營吧。
在營隊中，我應該怎麼完成 AI 繪本呢？
現在我們知道制定一個企劃的核心三問題是什麼了，讓我們來盤點一下這次 AI 繪本的限制與目標吧。
- 繪本需要用英文製作
- 繪本的圖片需要使用 AI 製圖
- 成果發表時需要使用英文發表（說英文）
這三個是硬性目標，那麼，我能做到哪些呢？
第一點跟第二點都可以輕易完成，只要妥善利用現代科技的話，對我來說不成問題，真正的關鍵是第三點，我得要用英文口說發表才行，這讓我感到恐懼，不如直接殺了我。
為了要解決「上台發表自己爛英文」的問題，我的思考方向是「盡量迴避自己的短處」，也就是盡量不用英文發表，就不會讓整個聽故事的體驗因為英文爛而完全卡住。因此，我想到兩個可以解決問題的方向，那就是分別從繪本與口說調整。
先從繪本的部分開始，我認為呢...畢竟是繪本嘛，多半是拿給小孩看的，你會指望小孩讀很多艱澀的文字嗎？我小時候打開《哈利波特－神秘的魔法石》還沒看完第一頁我就沒耐心了，更何況是其他小孩呢？
所以我認為，文字盡量簡單，越簡單越好；圖片則是越多越好，用圖像來表達故事，用文字來補充說明圖像。
再來談論口說的部份，畢竟上台發表還是得說英文，這避免不了。照著文字念肯定很蠢，而且對象是外籍老師，也不需要我再把繪本上的文字重新讀過一遍。但即便如此，我們可以利用技巧，少說點英文，並且仍然能達到表演的效果。
小時候在圖書館總是有一些講故事給小孩聽的故事媽媽，我從中得到啟發，故事媽媽也不是真的在「讀」故事給小孩聽，而是在「引導」小孩體驗故事，這時候只要能夠帶動氣氛，讓讀者也能感受故事的氛圍，也算是能聽懂故事。
如此一來就有結論了，我正在製作一個適合低年齡小孩閱讀的繪本、詞彙簡單、多半是圖片。然後表演時，由於繪本的特性，我可以盡量表演，多點帶動情緒的狀聲詞，而非著重在「說英文」。這麼一來，我原本擔心的「口說英文」夢魘，就這樣被企劃內容化解掉了。
如此一來，企劃核心三問題就被歸納出來了。
１. 你想完成什麼目標？
ａ. 上台時，不要用太多的英文口說（真正的核心目標）
２. 為了完成目標，你該怎麼做？
ａ. 繪本文字精簡，以圖片為主
ｂ. 上台時，盡量著重在情緒而非口說文字
３. 為什麼是「這樣」做？而不是「那樣」做？
ａ. 應該反過來說，我已經想了許多不可行的方法，只是沒列在心智圖上，這是有限的時間內我能想到比較可行且實際的方法。
上面的發想經驗都是以「我」為準的想法，以「我」能做到的事情進行發想，但其實內容還會包含許多的自我檢視，例如上面提到的「以帶動情緒的狀聲詞代替口說英文」，對我來說是可以輕易做到的，但是對於其他人有沒有辦法這麼輕易的在台上表現自己，又是另外一個議題了。
所以在制訂計劃時，最主要核心三問題能越清楚越好。越清楚，你執行的目標就越明確；越明確，你在執行時就會越清楚自己在做什麼；越清楚自己在做什麼，你就會越輕鬆。
總結
作為一個企劃，工作的核心就是將混沌轉化為秩序，將模糊轉變為明確。這不只是想出一個「點子」，而是要釐清問題、制定具體目標，並找到最可行的解決方案。
這也是為什麼我認為這「三個問題」不只存在於企劃的日常中，就像這次的 AI 繪本營隊，思考如何在有限的時間與能力內、找到最適合的做法、確保結果能夠符合要求、避免自己暴露缺點，正是「企劃核心三問題」的價值所在。不僅如此，更是我們在面對人生目標時，應該時刻捫心自問、時刻銘記在心的一種核心思考方式。
無論是規劃 AI 繪本、設計遊戲職業平衡，甚至是設定自己的人生目標，「企劃核心三問題」都能發揮作用。這種思維方式不只是工作方法，更是一種理解世界、解決問題的方式。當你掌握了這種思維，你就不只是被動接受問題，而是能夠主動設計解決方案，讓事情朝著理想的方向前進。
如果你喜歡這篇文章，那你可能會喜歡......
