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堅實的陳舊衣櫃就這麼佇立在黑魔法防禦術課教室最前方，內部隱約傳出抓撓聲，偶時搖晃木板機嘎響，衣櫃裡的幻形怪正宣揚存在，不少學生們對即將面對自身恐懼不安。
「榎木，作為懲罰，請直接向全班介紹何謂幻形怪，又該怎麼對抗。」
布林德莫•聖圭納教授握著大型象牙白魔杖，高跟鞋叩響高亢，接近那第一次未到，第二次遲到的「不良」學生，語氣嚴肅，但帽兜陰影下血紅的唇揚起喜悅的角度。可親眼見到你了，雖然我更喜歡女孩，但知識之美更誘人。
榎木？這可真直接……卡珊卓•沃雷清楚看見布林德莫教授的尖牙瞬間變長些，鋒利的獠牙在唇間彰顯存在，但很快又隨亮藍眼睛閃過一絲狡黠恢復。原來教授還真是個吸血鬼。
「是的，布林德莫•聖圭納教授，我會盡量介紹。抱歉，上次缺課未到和今日遲到。幻形怪以『生物』的負面與恐懼情緒為食，所以目標或許不限於人類，幻形怪能轉變成觀察者最恐懼的型態，並擁有該型態削弱的對應能力，但也會擁有相同的弱點。然而，因為幻形怪『超越生死』無法真正被消除，現階段只能用滑稽咒有效擊退，但確切是指滑稽咒能『取消並改變』幻形怪當前型態，若施咒者沒強大意志，甚至產生足以發笑喜悅或積極克服恐懼，幻形怪仍會轉換成其他對應恐懼。幻形怪更擅長模仿『實體恐懼』，無形的恐懼則會『象徵化』嘗試呈現，效果通常成效不足，這意味著幻形怪具備『智商』，能夠學習。我想，若一個幻形怪擁有長時間學習的機會，又足夠強大，或許模仿型態就能『完全複製能力』，根據麻瓜世界在英格蘭蘭開夏郡的傳說，永遠不能給幻形怪真正命名，所以現在應該都是以種類稱呼，真名，出自惡魔學與言靈的概念，並非指出生被命名而是一個魔法認可的『真實名字』，在麻瓜世界有過這樣的流傳，如果……」
榎木•雷克塔沒翻開最好朋友提早替自己帶來的筆記，讓雙肩放鬆垂下，端正坐著，雙手交握在木桌上，憑印象回答教授的要求，右手拇指時不時滑過左手拇指。顯然對研究未能透徹而顧慮，回答到後來完全是自言自語的分析。
「咳、咳！教授，課程該繼續。」
卡珊卓刻意響亮咳嗽，喚回越發雀躍灼亮的藍眼睛與為朋友感到驕傲的巧克力眼神的意識，更阻止積極想參與討論的凱文•法雷爾，和想提出更多問題的希歐多爾•霍克。提醒現在是要上課而非開研討會。
「抱歉，我開始喃喃自語。幻形怪喜歡住在狹窄陰暗處，像櫃子，抽屜，潛伏在樹林，洞穴等地方，並靠震動，刮抓聲引起注意，因為麻瓜也能看見，聽見幻形怪，而容易形成『鬧鬼』。一般遇上幻形怪也推薦結伴同行，同時觀測能混淆幻形怪的變形能力，導致恐懼無法完整呈現。但，如果幻形怪能更好的複製能力，我擔心會像奇美拉，麻瓜世界主要是指嵌合體，在魔法世界是指單一奇獸獅面龍尾羊……」
你又開始了！麻瓜出身者！綠寶石般的眼眸狠狠瞪向那又開始自言自語的榎木•雷克塔。當然能回答很給學院面子，但能不能別那麼引人注目。卡珊卓藏在桌面底下的手揪皺羊皮紙，從在魔法部工作的父親寄來的調查結果信。你就是因為這特質陷入大麻煩！笨蛋！
「很好，榎木，我很期待你課後到我的辦公室繼續後面的談話，我很歡迎深刻的學術交流。幻形怪確實有強弱之分，但別擔心，同學們，我們課程採用的幻形怪足夠『無害』，曾由雷木思•路平教授自霍格華茲教工休息室搬來，而後也常用於教學。現在，起立，集合，排成一列，讓課程開始。」
布林德莫•聖圭納教授很滿意學生盡力回答，冰冷的手輕搭上榎木的肩膀表示讚許，但同時也順勢撫向那未被圍巾包覆的白皙頸子，尖銳的指甲刻意滑過，在肌膚留下一絲刺癢。亮藍滿意凝視缺乏戒備的銀亮，內心盤算，這孩子或許作為吸血鬼更適合。
甚麼？在丹尼爾意識到教授對自己朋友的異常舉止時，布林德莫教授已經開口要求學生離開座位。隨象牙白魔杖揮動，桌椅全被移至最後方，提供開闊的活動空間。
「教授，教授！如果不知道自己的恐懼怎麼辦！是不是就代表我無敵！」
綁成兩束的頭髮像黃豆奶油捲因蹦跳晃動，穗穗揮動高舉的雙手，希望教授注意到這幾乎被掩沒的嬌小身影。
「穗穗，一個人對自己無知不代表恐懼就不存在。」
「說得對，幻形怪會自動感知到觀察者的恐懼，無論觀察者有沒有意識到。」
「幼好，好聰明！」
布林德莫教授很快應和幼好的回答，穗穗崇拜的瞪大黃銅色眼睛，水靈靈望著朋友美麗的紫晶色眼睛。幼好微微笑彎眼，依然對朋友的智商有些擔憂。
隊伍很快整齊，面對那越發躁動，劇烈震動的衣櫃，門櫃的鏡面映照數張既期待又緊張的面容，許多學生對門內生物產生各種遐想，沒人知道原形樣貌為何的幻形怪。這反而更恐怖。站在最前方的丹比•史內克異常緊張。
原本也跟穗穗一樣認為自己無敵，但幼好與教授的誠實回答，瞬間讓精神緊繃。沒想到幻形怪能自動感知恐懼。丹比乾嚥唾液，很勉強才邁出步伐到指定位置，更靠近那藏有驚悚的衣櫃。
「教授！凱文說過路平教授當年是撥放音樂同時教學，我們也能有音樂伴奏嗎？」
不行了，不行！排第一個挑戰的丹比•史內克倏地舉手，認為如果有音樂伴奏，或許壓力不會那麼大。同鄉的朋友們雖然都被分在赫夫帕夫，但也點頭應和，認為丹比的提議很好，確實會更有趣，更放鬆，也比較能笑出來。笑聲是擊退幻形怪的有效方式，然而那亮藍眼神銳利，似乎並不認同。
雀躍快板的笛聲突然悠然響起，轉頭只見榎木•雷克塔正吹著十二孔紫砂陶笛，丹比忍不住定睛觀察，和家鄉曾見過的圓形四孔不一樣，潛艇般的造型非常有趣。
「雖然現在是秋天，但現在聽安東尼奧•韋瓦第《四季》的《春》也非常悅耳呢，榎木是想要表示這將是好的開場對吧。我也很喜歡喔，音樂。」
洛蒂•特納將插畫本輕抵上胸口，笑彎拿鐵色眼睛，凝視微點頭回應自己的朋友。聽著很適合合奏的笛聲，卡珊卓•沃雷忍下躁動的手指。真想彈鋼琴伴奏。
榎雷原來也會吹陶笛。只在日記上看過朋友懷念典當掉的純銀長笛，丹尼爾瞄向榎木熟練的指法，突然也想彈自己擅長的吉他伴奏。如果星期三邀榎雷到我家一起在慶祝會上表演，他肯定會答應吧，因為我是他最好的朋友。
「記住，準確施展先前教過的滑稽咒，Riddikulus，ri-di-KULL-lis，想像要改變的型態，並且揮杖動作要如微笑。」
布林德莫教授很乾脆接受那溫厚又響脆的笛聲，要求丹比更往前站，與同學的列隊保持更明顯的距離，重複提醒要點後，就施咒將衣櫃打開。
喀，不大聲，但響亮，衣櫃的門把轉動，隨門扉微敞開，幻形怪無接縫的瞬間轉換型態，正如傳說，完全沒人看見轉變前的型態。
「你認真的嗎？丹比•史內克。」
從堅實衣櫃裡走出的是弗雷兄弟中的其中一位，但費舍爾•弗雷很確定那是自己，而柯爾比•弗雷也很確定那是哥哥。確實是費舍爾。卡珊卓，洛蒂，榎木也認證，確認丹比的恐懼型態就是費舍爾•弗雷。
「阿——別踹我！我的內臟這次可能真的會爆炸！」
「記住，滑稽咒，專心。」
看著「幻形怪費舍爾」揚起戲謔的笑容朝自己走近，丹比忍不住尖叫，高抬起單腿，彎起身，舉起雙臂試圖保護孤立無援的自己。別，榎雷，別跟著吹得急促些製造效果。丹尼爾很無奈知道同學的恐懼是這種「東西」。就這，一個蠢弗雷？甚至不是弗雷兄弟？
「施展滑稽咒！」
「少給我怕到尖叫，我又不會殺了你，丹比•史內克！」
「ri- ri- ri- Riddikulus！」
在布林德莫教授催促與費舍爾的「鼓勵」，還有音樂環繞，丹比總算振作，鼓起勇氣，魔杖揮出微笑Ｕ型，大喊出滑稽咒。
幻形怪砰地變化。
看起來就跟沒變一樣。
「呼……太好了，現在是柯爾比。」
然而丹比明顯放心許多，用手背抹抹嚇出汗的額頭，看著那和自己都喜歡《女巫周刊》，也都愛上卡珊卓•沃雷的柯爾比•弗雷。我第一個在霍格華茲交到的朋友。
「沒禮貌，丹比！我對你是滑稽的嗎？」
「史內克，你這是指我弟很滑稽嗎？」
終於反應過來的柯爾比和費舍爾率先劃破僅剩笛聲悠揚的靜謐，而隨弗雷兄弟的抱怨，許多學生這才意識過來紛紛笑出聲。這讓兄弟倆更惱火，脫離隊伍想好好教訓這個取笑彼此的「壞同學」。
「不！柯爾比，你對我是無害的那一個！」
「所以你是指我比我哥沒用囉！我以為我們是朋友！」
「我真該教訓你，史內克，你竟然當眾取笑柯爾比！」
「我們確實是朋友，想起你能讓我喜悅……別、別、別過來！Riddikulus！Riddikulus！滑稽咒沒用！教授！Riddikulus！」
「我又不是幻形怪，少對我施展滑稽咒！」
面對步步逼近的弗雷兄弟，丹比•史內克連忙解釋，其實這背後意義挺窩心的，就是費舍爾和柯爾比並不認同。
丹比只能急忙再次舉起魔杖試圖保護自己不被費舍爾傷害。快點！我需要兩個柯爾比！這舉動更是激怒費舍爾乾脆抽出白蠟木魔杖準備報復。發現滑稽咒竟然沒用，丹比這次索性直接衝到「乾媽」身後尋求保護。
當腰部被無預警握緊，悠揚笛聲在短促逼聲後中斷。榎木•雷克塔這才收好陶笛，喘口氣。
「我想，這代表對丹比來說，費舍爾足夠有威嚴，具有震懾力，也很酷，柯爾比則是丹比在霍格華茲快樂的回憶，能讓他笑開懷的印象，很有人緣。」
直挺的站著，榎木讓丹比安穩地待在自己身後，保持如常溫和的微笑面對費舍爾和柯爾比，表達自己的看法。
「我當然很酷，算你識相，史內克。」
「我……我有人緣？喔，當然，我很討喜……謝謝，丹比，我以為你很壞，就只是想取笑我。」
雖然是實話，但被讚美當然好。費舍爾和柯爾比對視忍不住嘻笑，稍稍化解憤怒。
很酷和有人緣是多餘的，不，應該說是大部分讚賞詞都是多餘的。丹尼爾•佩傑知道自己不喜歡最好的朋友讚賞那對兄弟檔。弗雷兄弟好？我絕對不認同。
榎雷，你不能總想讓事情好轉就胡言亂語。當弗雷兄弟滿意的離開，丹比也躲到隊伍最後面，丹尼爾悄悄的捉緊朋友的校袍，表達抱怨。聽著，榎雷，有些人根本不值得你的好。丹尼爾沒說出口，但希望心聲能傳達。
隨陶笛吹響新的輕快旋律，用歡樂面對恐懼的課程持續。
★
關於幻形怪無論在原設的小說，電影的呈現都非常有趣。
這場鍛鍊霍格華茲新生們保持堅定意志的施咒練習尚未結束，而其中有些部分我特別想嘗試，或許會結合麻瓜世界傳說，嘗試帶出情節發展，希望會是可能發生的有趣路線。
對這感興趣的好旅行者，感謝觀看，預祝愉快。
達人
