前幾天和學校的老師討論了一下畢業論文的內容,我想以文學及社會學爲主題,本身我是跟老師A聊過一下,他大致上贊同我的選材及規劃,但因爲他對文學概念的涉獵不深,所以推薦我去尋找另外一位老師,B一起討論。
可能文學是老師B的專長吧,所以他可以從我的規劃書中,挑出老師A找不到的缺點。他提出了許多基本問題,像是爲什麼要選擇某作者及特定作品、論文對學術界有什麼貢獻和有沒有前人做過相關研究。他說要不看完一個作者或一個時代的所有作品,要不只集中一部文學作品,然後提供富有說服力的理由。
然後文獻綜述也是十分重要,因爲有人研究的話代表前人的研究一定有缺點,而我的論文就可以補足他們的缺點,如果沒有人研究的話,那我文章反而沒有被閱讀的意義了。總之他提出了許多本質上的問題,因爲不解決它們的話,我接下來的研究也會面對很多挫折。老師B說,一篇好的論文,是能夠回答從文中引伸出的任何問題。
老師A和B一直強調,論文和一般的作業不一樣,所以我必須要在任何方面都做到無懈可擊,儘管我只是一位學生,寫論文還是需要一些專業的態度、精神及眼光,難怪很多人爲了寫論文而不斷熬夜。我當初以爲論文只是找一堆資料支持自己的觀點,再做一個分析,誰知要做到對學術界有貢獻和有原創見解。我聽到老師B對我的質疑時,內心已經很不爽了,當初跟老師A討論時,我本以爲在落實一個題目方面已經有希望,在不同老師中也是有新的評價。
不過不爽歸不爽,我還是會修改我的規劃,因爲很大機會會是老師B負責指導我的論文,我無法解答他的所有問題的話,就準備被他電了。大學很多老師是專業的,所以絕對不能糊弄過去,不然他們也會打一個糊弄的分數。我執着於選擇文學爲研究對象的原因是討厭做訪問,我不擅長做一些對人的作業,所以情願縮小研究的範圍也要儘量讓所有東西出於可控制的範圍內。
本日名言:
我寫作不是我有才華,是因為我有感情。(巴金)
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