世界，其實沒有感覺到的那麼糟。
讀後感
回想在讀之前，
「不吃飯就把你送去非洲」、「非洲都沒水你還玩水」等
是否似曾相似呢?
以前我對世界的認知就是美國夢，
中東只有戰爭、非洲沒水沒食物只有寄生蟲的肚子，
是的，以前的我就真的是這樣認識世界，
不過很多時候都純粹被放大檢視了。
譯本上市讀完後就被放置在書櫃展示，
中間荒廢好一陣子，現在回來重新認識究竟是甚麼環節，
導致對世界常常抱持糟糕的認知，
是時候再次改變自己。
畢竟對事情抱持錯誤的想法，又要怎麼做出相對正確的決策呢?
書中點出十種人思考的偏誤，
數字用以佐證現實沒有那麼糟糕，來保有正確認知，
一個個數字可以不用記得，但不要忘了思考上的弱點。
(作者提供的視覺化數據：https://www.gapminder.org/tools/)
為甚麼我們會覺得世界是如此落後呢?
因為多數人獲得與認識世界多數是從學校，
出了學校進入社會後往往不再更新認知，
而老師的授課內容可能因為沒有時時更新，
老師又是沿用以往學生時期所學到的，
因而有前面非洲的例子。
這邊來講幾個印象深刻的：
(我沒有將所有偏誤一一列下。)
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1. 二分化直覺偏誤<-->概括型直覺偏誤
好人與壞人，東方與西方，富豪與窮人，
人很容易將事物快速分類，讓自己能不用耗費太多精力接收資訊。
也因為如此，會有兩端之間的鴻溝出現，
最富有的頂尖富豪與戰亂之地的難民比較出現，
也忽略了中間大多數的人正常生活。
當然這也不是就沒必要關注，有時太容易被刻意強化這些概念。
與之相反的概括性直覺偏誤，
當我們看到一間教室內同學睡的睡、吃的吃，會對這所學校有甚麼想法呢？
反之若積極參與課程，是不是就會認為學校環境很好呢？
我們會從觀察到的套用至所有同群體事物，
要注意群體間會有相同之處和相異之點。
2. 負面行直覺偏誤
大部分人都頃向留意負面多於正面，打開新聞看看就知道了。
很多時候會刻意強化並且選擇性的報導，
如今天路不平塌陷，如果聲量起來了，會開始出現更多相關報導，
殊不知其實一直都有改善。
也很容易美化過去，感嘆今不如昔。
畢竟改變往往一點一滴累積，所以不易察覺。
3. 恐懼型直覺偏誤
疫苗與核能，
前者從Covid-19疫苗開打開始，副作用數據往往被放大檢視，
後者成天變成輻射滿天飛的言論，那要懷疑科學就懷疑到底。
看不見的可能都沒失控的恐懼造成危害來的多。
4. 宿命型直覺偏誤
假定事物運作之後將不再有改變，如前方提到非洲，
落後、貧窮、飢荒、戰爭，是學齡階段我的認知，
實際上世界不斷前進，非洲也分成許多國家，各國間存在巨大差異，
突尼希亞、阿爾及利亞、摩洛哥、立比亞、埃及等五個非洲大國，
平均壽命是高於全球平均的!
5. 單一觀點直覺偏誤
就是網路上常出現的名詞「同溫層」，
往往會和相同觀點和理念的人討論，排斥外來者。
不論公認的佼佼者或是普通公民，
要對自己保持虛心，對不同的想法保持好奇。
6. 怪罪型直覺偏誤
出了差錯，一定是有人的錯。
如飛機不幸出事了，就該找出其問題點並且加以改善，
而非只怪罪環節，因為這樣無濟於事，並不能解決問題。
如現在飛漲的房價，奸商建商造成的?不必然全是，
退休基金投資，投資人都希望公司回本分利，環環相扣之下所產生的。
但習慣找出壞人怪罪在其身上。
7. 急迫行直覺偏誤
時間有限，趕緊下決定!
生活中也常出現這樣的事吧!
拿考試來比喻感覺很怪誕好貼切，滴答滴答時間在流逝，
結果我常常因為這樣思考變的狹隘，反而常在交卷時突然就想通了。
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這本書絕對值得親自好好讀過一遍。
要培養合理的思考方法，得先認識自己可能落入的陷阱，
人不必甚麼都懂，也不必為不知道的事辯解，保有良好的求真習慣，
順暢的邏輯思路。數據可以幫助我們更了解世界，不是用來呼籲行動。
我最喜歡的一句話：
「這不是樂觀主義，而是對現實有清楚合理的認識，抱持正向有益的世界觀。」
世界糟糕但同時也在變好。
重新認識自己身在的世界吧!
書讀越多反而更不夠，知識真的太廣大了
達人
