救我
因為過幾天就不會在新竹，於是我想說趁現在把該寫的寫一寫好了
(先說明，因為這次的成績一堆科目都還沒出來，所以我不清楚調分的部分，後續成績出來了會補上)
(更：已補上，而且我還出了個大包，用手機版巴哈更新結果就是各種調色跟刪除線全都失效，害我得把露出來的指令碼慢慢刪掉跟補回去= =)
材料系大二的課我只能說：雖然少了實驗課，但整體來說是把一年級動手的部分全都移到了動腦上。
實際上留給我們摸魚的時間還是沒很多。(如果你的微積分或是領悟力超強就當我剛剛說的是廢話)
大二上的材料系必修只有3堂--材料熱力學，工程數學跟結晶繞射概論。雖然看起來負擔減輕不少，但實際上光這3科對你的GPA帶來的壓力就夠你考前1個禮拜被折磨得夠嗆了。
而這三堂課也會讓你知道：大一的微積分有學好其實還蠻有用的(至少，這三堂課的微積分計算如果你很熟的話在做推導跟計算時會快一點)
同時因為興趣的關係，我多選了材料系的電工原理(其實就是電路學)還有初級日文。以上都是3學分大課，但嚴格來說對我來說負擔還好，跟那3個大麻煩比起來其實輕鬆很多。
剩下的就是學長姊推薦的製造工程學(3學分)還有自己隨便選的2個通識跟體育課，加一加總共22學分。(我學期初一開始就退了2學分的課)
但一個學期下來，說實在只有考前兩個禮拜會讓我有壓力，除此之外平常的時候其實都還好。所以各位應該不用太擔心大二上會被搞死之類的事情發生。
更：附上我的成績當成參考跟證明下面那一大坨不是在唬爛的證明(P.S：如果想扁我而且知道我本人的人遇到還請手下留情 怕= =)
下面就是是正式的對課程的分析了
(因為有些課會跟微積分普物那些有掛勾，我會特別講那些課需要的微積分或是普物觀念)
一樣的老話一句
以下文章都出自一個材料系學渣(?) 對這學期修課的主觀心得
跟實際情況難免會有些許出入
若是真的想從我的角度去看課程
下面的文字介紹應該能滿足各位的需求
以下課程心得僅供讀者參考，如果未來有人發現內容跟實際狀況有出錯，那就出錯(X
也歡迎跟我講一下有哪裡寫錯可以改的:)
110學年度清華材料大二上修課心得
課程名稱：材料熱力學一(材熱)
課程分類：材料系必修
開課教授：陳翰儀
學分：3
個人評價：上課抄筆記很累，但如果有讀熟跟寫作業考試不會虧待你
微積分、工數(普物)觀念：公式推導、偏微分(大一下微積分)、大一上普物期末熱力學的部分 (對熵的理解超級重要)
心得：教授是萃蓉的學生，所以給分方面也跟她一樣很敢給，不過給法是呈現在考試跟調分上。
她的課據她本人第一堂課的說法是不用去也沒關係，但是課堂小考就當作是點名，總共考10次共佔總成績10%。
小考本人體感是最多最多只能翹掉一次。同時如果沒考到3次期末也不會被調分這點也要注意
她的上課方法從遠距到實體都一樣，就是幹你娘抄爆。課堂上她會用筆記的方式教我們觀念，而且小考也都只考那些觀念，甚至考前還會提醒我們要考哪些。(更過分的是因為前半學期遠距她乾脆不裝了直接讓我們開書考)
上述事件讓我們這堂課直接白嫖10分。如果抄的部分跟不上也不用太緊張，她通常會把筆記傳到elearn，漏寫的到時候下載補回去就好。
段考只有兩次，佔90%，期中期末各佔一半
期中期末我得分開講，因為考試著重的部分不太一樣
期中範圍很吃你對公式的推導能力，因為考得差不多有4成是熱力學公式推導，所以如果你跟我一樣是那種計算能力薄弱但擅長推導公式的類型，那恭喜你這次有機會ㄎㄧㄤ到不少分。
期末則是看重你的計算能力(還有眼力)，題目寫起來感覺像是在重溫高中化學計算反應熱跟氣體計算，但繁瑣程度大概是前者的10倍，一個不小心你的算式就會歪掉然後連環爆。所以如果你是個計算能力薄弱的人就得自求多福了。
兩次段考唯一的共通點是：你必須對熵這個超級抽象的概念理解足夠，因為熱力學段考很喜歡討論這東西，偏偏又超級難懂，公式算法超多種得針對不同狀況用。所以說如果你普物能理解這東西對這堂課幫助頗大(如果你能在考試現場推導出適合題目的計算公式也行，但通常機會渺茫)
如果很擔心會炸掉的話，翰儀其實考的7 8成都是她出的課本習題，有時甚至懶得改題目，有認真做完題目，聽助教講解的至少基本分會有。同時考卷前20到30分是單選題考課堂甚至普物觀念，真的不行至少還可以扔橡皮擦賭個運氣。
同時助教群其實人也很Nice，敢去要分的只要理由充分：像是推導或算到一半歪了所以結果有錯他們還是會考慮然後分段給分，如果不行也會給你理由跟你講清楚。如果是差1 2分就能等第往上的話他們也會試著幫忙多給你幾分。(本人就期末考後當個要分狂魔多要了4.5分)
調分：一開始有給調分公式，只要期末總成績標準差太大就會用。這次本來是要用的，但後來因為有個調分障礙，用了會讓他分數破百所以改成全部人期末加10分(相當於總分加4.5)
課程名稱：工程數學一(工數)
課程分類：材料系必修
開課教授：李亦賢
學分：3
個人評價：上課能聽懂教授在幹嘛你超猛，講師才是真教授
微積分、工數(普物)觀念：公式推導、級數的微積分(大一下)
心得：上完這堂課你會開始開竅，以前普物普化那些很奇妙的公式在你學過工程數學後就會開始看懂是怎麼來的了。
教授上課的方式非常的奧妙，他講觀念時不會特別說這是觀念，甚至你根本不會意識到他在講觀念。下一秒教完他就會說讓我們來用這題來「感受」一下這個觀念。上完課你大概只會有滿腦子的問號，根本不知道他在幹嘛然後就結束了。
另一方面，演習課講師的教法非常的有條理，解題時也很清楚地講到自己用了什麼觀念下去解。所以大概演習課兩堂過去我們幾乎都放教授自己去跟觀念還有題目通靈去了。
分數分布是30%小考(考5次) 一段二段各佔20% 期末考30%
實際上5次小考只有1次感受到像在寫廷暉的小考考卷，其他都還好。
一段範圍是教常微分方程(ODE)的一般解，是很好拿分的環節。同時學好這部分，對同時間在修的電工原理也有幫助，所以沒有這部分修爆的理由。
二段考ODE的級數解跟拉普拉斯轉換(對 考很多，這也是為什麼材料系工數不太能拿其他系工數比的原因)
這部分尤其是拉普拉斯轉換跟同一時間結繞在學的傅立葉轉換有很多相似的地方，兩邊其中一邊如果學得好，對另一邊幫助頗大。 相應的如果一邊炸掉了，通常另一邊也是凶多吉少。
同時這也是整學期最麻煩的部分，因為同時看重你的計算能力跟公式推導。
ODE的級數解其實很吃計算，過程一個手滑寫錯或算錯你的解就會跟答案差超多。
拉普拉斯轉換的公式其實比起硬背，用推導的方式慢慢記下來反而更保險，至少你考試臨時忘了還能現場推出來。考這部分時題目也更常要你用拉氏轉換把一個函數變換到另一個函數，所以看重的是你推導的能力。
期末考直接不裝了：一段二段一起來，再加上線性代數的矩陣(不過矩陣只考到特徵值問題，連Jordan form都沒出現算很好心了)
考試難度除了期末教授有稍微認真出，其他都還不算在殺人。這點應該不用太擔心。
另外期末的時候教授曾給我們一項作業：幾個人組成一組，做出一個有關於工程數學的應用的報告。做得好教授會特別叫你上台報告，期末也會加分
（更：期末問了一下講師，他表示這學期教授放水放太過頭，建議之後要修的皮繃緊點）
調分：不會調
課程名稱：結晶繞射概論(結繞)
課程分類：材料系必修
開課教授：蔡哲正
學分：3
個人評價：硬課一堂，空間感小智障的夢魘。助教群也很XXXX，材料系的GPA大刀沒有之一，有結繞考古會好過很多(說實話與其去上課還不如去看開放式課程講的還比教授清楚)
微積分、工數(普物)觀念：函數轉換(工數二段)，公式推導，空間感
心得：這堂課之所以會被叫材料系大刀的原因，與其說是觀念難，不如說是教授教的太差。因為教授不知道是太天才還是教習慣了，所以很多時候觀念都隨便講一講就過去當我們懂了，但實際上根本不知道他在說什麼。所以到後面大部分人都乾脆不去上課了，直接補眠然後看線上的開放式課程還比較實際。
而且看他出的段考考卷甚至作業也很容易讓人滿頭問號，每次出題都是精簡到不能再精簡，也不排版，更是常常最後補一句說要附上什麼公式給他看；或是因為上課講過所以我不用給你XXXX之類的話。
不清楚其他人看到是什麼心情，反正我是看到都覺得有些不爽的感覺。
同時助教群給人的感覺也很靠X，想從他們手上凹分除非證據理由充足不然他們一概不給。段考給分也差不多，不在上面寫出他們要的東西一律算錯，甚至是一抓到小辮子就扣，沒有周旋的餘地。
(我看(聽)到最傻眼的事蹟是二段有人差點滿分，他們在討論時有個人問這次有100嗎，另一個回：沒有，我守住了)
分數分布是5次作業分數總共20%，一段二段各佔25%，期末30%
一段範圍主要是教平面、空間跟點群論。主要吃你的空間感，好的話畫圖時會沒那麼難過。(不過說是這麼說，他幾乎都考考古所以有考古的話一段就是在刷分)
二段是教繞射，傅立葉轉換跟畫反晶格空間。這裡很吃領悟能力，能懂函數轉換跟把一個空間轉移到另一個空間的概念這部分就沒問題了，這裡也是我先前提到跟工數二段有一點點關聯的地方。
(或是把5年份的尤其是這兩年的考古背到熟也可以當我上面講的是廢話)
期末跟工數一樣考全範圍，也就是一段二段加X光繞射。
這裡如果前面基礎學得好就不用太害怕，X光繞射也只是二段反晶格的延伸而已。
(一樣的考古題一堆，能背熟也一樣可以把上面的文字當廢話)
調分：不給調
課程名稱：電工原理(即電路學)
課程分類：材料系選修
開課教授：林鶴南
學分：3
個人評價：憑自己實力拿分的課，有考古幫助很大
微積分、工數(普物)觀念：電路分析(大一下普物)、ODE一般解(工數一段)，公式推導
心得： 跟前兩堂課不同，教授教的很正常不會讓人滿頭問號。這堂課上的就是電路學會學到的那些東西。有時候會突然點個名，但點名主要是用來救那些分數卡在及格邊緣的人所以有本事的沒點到名不用太害怕。而且實際上前半學期的課根本就是大一下的電路學(也就是RC、RL、RLC電路)再上一次，多練習題目習慣電路學的出法就好了。
這堂課的分數全放在考試上，所以期末總分就單純看個人能從題目拿多少
分數分布是4次小考總共20%，段考考2次各40%
好消息是這堂課小考幾乎都是考考古，兩次段考也一樣8成考考古，所以有考古的人極度推薦修這堂課
補充一下段考的內容
一段考的是基本的電路分析，簡化複雜電路的方法(分兩種：戴維寧跟諾頓)，還有RC、RL、RLC電路。只要上課教的兩種電路分析法熟練了就不用擔心電路分析的部分。
另外上述3種電路，大一下的材料系因為不會ODE所以會看不懂公式到底怎麼出來的。但是這次因為工數一段已經教了ODE，所以基本上三種電路的公式都能靠自己推出來不用死記公式，甚至考場臨時忘記還能現場重推。
補充一下：段考通常有20分的題目老師不會按照考古出，遇到時推薦先試著觀察電路，看能不能把整個電路拆成兩部分，通常會發生一半是外接電路，另一半可以簡化成戴維寧等效電路再拚回去解題的狀況。
期末考的是用虛數概念分析一般電路，RC，RL，RLC電路，還有分析濾波器(fliter)電路
剛開始會不太適應，但習慣了就會發現跟一段做的事情差不多，只是多了虛數要考慮。甚至分析RLC三個電路時還不用去考慮到工數的ODE，算是學一個新的解法。
比較麻煩的是濾波器，因為題目會要求畫濾波器生效後的交流電頻率圖形，這代表期末要記一堆圖，增加出錯的風險。這部分除了真的照自己的推導結果慢慢作圖外，就是祈禱自己沒背錯圖長怎樣了。
調分：不會調，不過有考古的話應該不會太差
課程名稱：製造工程學一
課程分類：材料系選修
開課教授：葉均蔚
學分：3
個人評價：與其說是課不如說像邪教(?)，有家傳考古的話背熟5年份的就對了
心得：這堂課與其說是製造工程學，倒是聽到不少次教授在炫耀某些製造工具的技術是他發明或是有它參與的。還有一次電視台來拍攝他的上課情況，同時身兼高熵材料之父的他就要我們跟著唱他自創的高熵材料之歌。當時現場感覺跟Seafood的傳教現場差不多，一整個很奧妙。
另外這堂課每堂都會點名，點名還會跟調分有關係所以真的不能翹，最多一堂就是極限了。
期末分數全都放在考試
考試只考2次，兩次取平均後就是你的期末總成績(原始)，但其實考的全部都是考古，最多只會丟個變化球。所以實際上你課根本不用上只要人在那就好，唯一要做的只有考前3天把至少5年份的考古吞下去背起來或有印象就沒事了。
調分：期末成績會調分，不過不是往上調，是往下調，理由是如果不調A+的人太多了。調分方式是依你出席率高低決定你的調降比例(大概是這樣)去調降你的期末總成績
(雖然實際上是這樣，不過他一開始會講說出席率是用來加分的，但最後成績一出來很明顯是先扣分
後面看你出席率高低決定加回去多少)
課程名稱：初級日文一
課程分類：選修
開課教授：張鈞竹
學分：3
個人評價：老師超級喜歡多啦A夢，考試小考都在放水，但是字形的要求很嚴格
心得：因為我的英文分級是前標生，所以沒辦法拿這堂課抵英文學分，也就是說我完全就是為了興趣選的。這位老師人很好，教法跟考試都沒得挑剔的好，還因為她很喜歡多啦A夢所以常常在教課的時候穿插進去，很有趣的一位老師。唯一的缺點就是她對日文字形的要求應該是初日教授裡最嚴格的，本人常常因為字寫太歪所以被扣分或乾脆整個字判寫錯。 期中期末都考不難，小考聽力甚至放水到讓你開書寫答案。
調分：會稍微調一下 如果總成績太低會大概調成她認為你在日文的努力值得的分數區段
課程名稱：中國器樂賞析
課程分類：通識
開課教授：林心智
學分：2
個人評價：台南剉冰等級，期中報告多寫一點分數比較高
心得：這堂課是我跟著場外其他人一起下去修的，因為本人以前待過國樂所以對中國樂器很熟，然而上課部分根本廢到笑，上課都沒在認真聽的。比較需要認真做的個人覺得只有期中報告最好做3到4頁，本人因為只做2頁所以分數超級低，讓後面的加分根本補不回來。期末考的是40首歌中認出10首歌，寫出曲名跟樂器還有是獨奏還是合奏，他期初就會給歌單。個人建議考前兩個禮拜開始聽，聽到能認出某些旋律是什麼歌最保險。
調分：不確定，但一半一上至少都A-
課程名稱：全球能源短缺衝擊
課程分類：通識
開課教授：鐘堅
學分：2
個人評價：廢到笑，分數放在那邊直接給你拿的一堂課
心得：這堂課是我跟著前室友一起修的，因為開學疫情的關係教授直接宣布一開始就不上課，連遠距都懶得用，就算後面遠距解除了也不恢復實體。結果就變成每個禮拜教授把教材丟上去，我們打開來看，每周小考就考那些東西。而且每次考試，不論小考還是段考，都是線上開書考，還不會鎖你的視窗也不監控畫面。擺明了就是分數擺在那邊給你拿的模樣。把所有小考跟段考得到的分數加起來，那就是你的期末總成績。到現在我都還在想我修了什麼鬼。
這堂課唯一要注意的事只有就算他擺明要給你分數了也不要做過頭，像是教材連點開來都沒有就去做考試還拿了個滿分之類的事。一但過頭了，教授本人會直接寄信給你要你期末自己去實體期末考被監考。到時就會完全笑不出來，看著朋友在那邊爽自己痛苦了。
調分：不調分 但會抓幾個雖鬼調整成績從A+變A避免引起注意
課程名稱：足球
課程分類：體育
開課教授：張凱翔
學分：0
個人評價：累爆，沒對足球有熱忱別選它
心得：這堂課當初是因為興趣選的，選完上了幾堂課下來才發現自己的體力真的廢到沒有辦法承受。
上課方式是前半段在教足球的基本動作，像頂球，傳球、過人、射門之類的，後半段是讓我們組隊踢比賽。通常我的體力只能撐到比賽一半，就會因為沒體力或是喘不過氣下場休息了。考試分兩個部分：一個是實際上場檢驗你這學期學到的足球技巧，另一個是筆試，主要是考足球術語跟越位的判斷。
調分：不清楚 但應該是不會當太多人（至少我翹過兩次課都沒被當）
結論：這學期讓我見到材料系真的是家傳考古之類的有越多越好，到大二如果硬實力不夠就只能靠硬背了。同時也推薦到大二如果有讀書小圈圈，就趕快集結起來考前分享考古跟一起討論題目會比較好過(尤其是結繞)。
繼續當獨行玩家的話，除非是有卷哥卷姊的實力，或是跟桐人一樣星爆。
不然後面等你的大概只剩下挫賽
謝謝各位看官願意看完 祝你們期末歐趴 :)
