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FEMA CDP Emergency Medical Operations for CBRNE Incidents (EMO-HOT) 5

Ceallaigh | 2021-06-15 12:21:34 | 巴幣 2000 | 人氣 135

FEMA CDP Emergency Medical Operations for CBRNE Incidents (EMO-HOT) 5

第五天也是最後一天課程
HOT全名是"Hands on Training"
本日的重點是前往CDP的COBRA中心操作實際生物或是化學武器戰劑

COBRA全名是Chemical, Ordnance, Biological and Radiological Training Facility
是美國除軍方以外唯一可以使用實際武器級戰劑進行訓練的設施
學員將會近距離接觸到實際生物或是化學武器

實際上會操作的戰劑是根據政府該時期提供的種類而定
可能的選項有GB(沙林), VX, 炭疽熱或是蓖麻毒蛋白這四種
我們這次課程使用的是GB跟VX兩種

一早學生集合後一樣上校車
這次開往COBRA校區
有相當嚴密的安全設施跟安檢作為
學生在校區內不可自由行動, 除了上廁所外都要有教員或是安全人員陪同
拍照前都要問是否可拍攝.

COBRA設施外觀

COBRA的教員是完全獨立的人員, 有特殊的訓練跟認證
跟前面四天的教員是不同的
我在網路上有搜尋過, 他們有再招募輔助人員, 基本資格是五年軍方CBRN化防人員或是民間HAZMAT危險物反應人員

由於必須要著裝接觸化武, 因此任何非必要物品都不應攜帶
著裝前所有物品都要留在教室, 要是首飾之類不小心帶進去一律會被焚燒銷毀

昨天心得說過, 所有學生在前一天就已經抽血檢查作為比對樣本
當完成訓練後會再度抽血比對血液中cholinesterase濃度, 要是濃度明顯下降代表學生有被化武暴露

學生到達後被分成兩組帶開, 因為進入熱區後學生一舉一動都受到嚴格監督
所以分成小組比較好操作

COBRA中心訓練分成兩個階段
第一個階段是非熱區操作, 內容跟前一天類似, 穿戴B防後在室外操作救援, 傷患除汙跟自我除汙
這讓教員可以評估學生的技術能力
第二階段學生會換上校方提供的衣物, 然後穿著XRT防護衣跟C50防毒面具後進入熱區訓練

分組完畢後
指導員開始講解本日的課程內容
然後介紹Avon C50防毒面具, 也就是本日熱區使用的防護面具
對於沒看過我之前防毒面具文章的朋友, C50是美軍現役M50防毒面具的子型, 唯一差別是接頭改用通用北約STANAG 40mm而非M50的特規卡榫接頭

學生先測量面具大小, 這對我而言不是問題, 因為我很熟悉C50所以直接選中號
然後學生在指導下檢查C50功能性

搭配的濾罐是CBRNCF50.
由於NIOSH的安全規定, 每個濾罐他們只使用一次就廢棄
雖然此濾罐技術上是可以再重複使用的

這裡要提一下隱形眼鏡
有戴眼鏡學生可以選擇自己帶Avon的眼鏡架(假如你本來單位就用Avon系統)或是使用隱形眼鏡
NIOSH是不准許防毒面具使用隱形眼鏡的, 但是ASTM說可以. 學校特別強調這是根據ASTM核准下使用
(所以隱形眼鏡族有福了)

C50防毒面具, CBRNCF50濾罐, M256A2化武氣體偵測包

講解完畢之後學生兩組分別帶開進行香蕉油測試
香蕉油是NIOSH用於 Qualitative Test氣密測試的刺激性物質之一, 但是有少數人基因不同聞不到此味道
因此學生要在室外先聞兩個瓶子, 回答哪個瓶子有香蕉油氣味確保之後氣密測試正確性

然後如同前幾天著裝前學生要測量生命跡象

接下來是進行非熱區的測驗
如同前幾天學生穿上B防 ( Scott AV2000 SCBA與Tychem SL液體防護衣)
COBRA也有一個模擬城鎮稱為Northville, 分別有模擬小學, 消防站, 警察局, 藥房等建築
情境是小學遭到化武攻擊, 學生是危險物反應小組必須救援然後除汙患者

學生七人小組再細分成A跟B兩隊
兩隊著裝後先進入小學, 小學建築物內煙霧瀰漫視野極差, 且播放模擬的尖叫聲跟爆炸聲干擾學生
學生先持傷票進行檢傷分類, 標示出分別多名黃色黑色跟一名紅色患者
兩隊各救出一名紅色患者擺在拖行板上(SKED)到廣場集合
B隊三人前往已經架設好的無法自行傷患除汙區(請參照之前第四天描述)
A隊四人拖行兩名患者繞過幾棟建築後先通過由兩台噴水消防車組成的簡易除汙區

(網路上借來的圖, 但是就是這場景)

再來就是昨天的標準流程
A隊剪除患者衣物, B隊將刷洗患者
完成之後學生被給予蓋格計數器跟M4 JCAD/LCD化武偵測器
檢測患者身上的殘留有害物
(患者身上有模擬的放射線物質)

訓練完成後學生回到建築物內
接下來要開始著裝準備熱區訓練
學生去更衣室, 所有本來的衣服跟個人物品都鎖入鐵櫃, 換上學校提供的衣褲
之後學生都在教員協助下穿上Blauer XRT先進化防服跟C50防毒面具

沒看過我之前其他文章的朋友可以參考一下
Blauer XRT是最新一代的連身化防服, 材質是Gore ChemPak
可以想像成是可以抵禦化武的Goretex防水衣, 且是氣密服設計

他的認證不是傳統OSHA而是新式的NFPA 1994標準
(分級差異請參考我第一天心得文)

他性能在所有方面都遠優於之前的生化防護衣, 甚至連操作成本都優勝
XRT是透氣材質, 因此比起傳統拋棄式化防服如Tychem舒服許多(我穿著兩個小時操作完全沒流汗悶熱)
而且他材質是可以伸縮, 所以遠較貼身, 蹲下之類動作毫無妨礙
比起現役軍用活性碳防護服如JLIST, XRT因為沒有活性碳內裏所以輕巧很多, 保存壽命也遠長.
舊式活性碳防護服開封後只有4個月壽命, XRT則高達十年以上
而且如上述, XRT是氣密服認證, 而其他類似化防服都只有液體防護認證

XRT雖然購置成本比之前化防服高(大量採購價據說約四百美元), 但是可以重複使用13次因此實際操作成本卻比單次拋棄服裝便宜
(Tychem一套約60美元但是只能單次使用)

除了Blauer之外, Lion ERS跟Kokatat APPPE也是同樣Gore Chempak材質

所有XRT都有內附化學手套
因此不需要另外配置化學手套(但是外面有時會帶防割手套保護)
學校配置的版本附的是Airboss Module Gloves, 也是現役美軍的公發化防手套
(請參考我第二天的心得有描述)
其靈活度也是遠比之前的舊式化學手套好很多

左邊是XRT氣密防護衣, C50防護面具, 以及一個化防鞋套
右邊是傳統的A防系統, Keppler氣密服搭配Scott的SCBA

著裝完成準備氣密測試, 飲水管拆下是等會作氣密測試
之後離開教室我手機就不能帶了, 所以之後訓練就沒照片了

一旦所有學生都著裝完成
下一步是進行Quantitative fit testing
使用一台叫做Portacount的測試機連結飲水管後進行測試
(我們公司年度PPE測試也有同樣裝置)

受測者必須根據機器指示抬頭, 轉頭, 大聲講話, 大笑, 彎腰, 深呼吸等動作各一分鐘
機器判斷不同情況是否有漏氣

OSHA規定至少平均數字要達到500合格
CDP本身規定要求至少3000學員才可通過, 要是不達標會更換不同尺寸面具或是調整頭帶
要是學員無法通過測試則無法進入熱區
我測出平均數字是6850

當所有學員測試完畢後就前往COBRA隔壁的負壓建築開始進行熱區訓練
進實際進入熱區之前會通過三道負壓門, 到達最後一道門時要進行Qualitative fit test
房間裏有許多像是電話亭的塑膠頭套, 裡面充滿了高濃度的Isoamyl acetate, 俗稱香蕉油
據說濃度之高要是沒戴面具會讓人立刻嘔吐(再次確保面具氣密性)
如同之前測試, 所有學生必須跟著教員進行同樣深呼吸, 轉頭, 點頭, 彎腰, 大聲講話各一分鐘
所有人員都通過測試後才會打開最後一道門進入熱區

熱區基本上一條通道, 左側有數個小房間, 每個房間也都是氣密門, 地上有水溝方便清消
讓我想到Resident Evil裏面出現邪惡組織的實驗室, 每個房間裡會有殭屍之類怪物
已經有數位安全官在裏面待命(教員加上安全官數量比學生還多)
走廊上有數個櫃子裝滿了解毒針, 除污室隔壁也有緊急醫療站可以使用

第一個訓練活動又是相同搬運傷患跟清消傷患
A組與B組學生用長背板到其中一房間, 地上我數到12個假人患者身上有傷票
兩組學生各抬一名紅色患者到走廊, 有已經設置好的軌道進行剪除衣物與患者清消
這時所有學生應該都立刻可以感受XRT防護服優越之處, 比起之前穿著笨重的Tychem靈活許多
(穿Tychem要蹲下很困難)
手套差異也是高下立判, 尤其是操作剪刀時AMG手套完全沒有阻礙
(我自己測試過AMG手套足以可以操作電腦, 只是比沒戴手套慢)

這個任務完成後所有學員用漂白水洗手
然後在教員帶領下進入一個房間. 一半學生拿M256A2化武氣體偵測包, 另外一學生拿M8化武試紙. 教員則帶了M4A1 JCAD自動偵測器
(話說在此之前我不知道M256已經出到A2, 跟A1差在哪我也不知道)

第一個房間裡面看到一個化學氣櫃(就是裡面有抽風機抽走氣體的裝置, 實驗室常見)
氣櫃裡有兩個裝滿液體盤子, 桌上有冷卻裝置
教員指示攜帶M256的學生捏破試劑包啟動偵測器, 他將M256分別放在房間幾個不同位置
M256需要約15分鐘反應,
所以接下來另外一半學生拿出一張M8試紙, 在教員帶領下一個個往前用試紙沾取少許液體觀察
液體會變成黃色, 也就是G系列神經戰劑, 所以可以得知這房間是GB

教員開始解釋GB的特性
(請參考我第二天課程心得)
GB再武器化型態是液體, 但是接觸空氣後在室溫下會迅速揮發成為氣體
低溫情況下揮發速度會減緩
因此他們使用氣櫃跟冷卻裝置控制揮發速度跟揮發量

教員此時從房間各處取回M256
可以看到處於下風處(如氣櫃抽氣口)的M256都出現神經毒劑陽性反應
但是在上風處如房間進氣口的則無反應
教員再拿出M4A1 JCAD從上風處走向下風處, 當他把偵測棒指向氣櫃盤子上方時機器警報就大作, 且顯示高劑量氣體
當他重設後再將偵測棒指向抽風口時警報器又再度響起
因此學員可以了解上下風處對化武的影響

接下來學員再度用漂白水洗手(手套)
然後進入另外一個房間
這個房間也是兩個盤子, 但是沒有氣櫃或是冷卻裝置
如上另外一半學生啟動M256, 另外一半學生使用M8
試紙會變成綠色的, 代表這是V系列神經戰劑, VX

教員會解說V系列在室溫下揮發速度很慢, 主要是用於阻絕敵人而非殺傷
主要是接觸危害, 吸入危害較低. 假如你站在房間另外一端其實就相當安全
當然你要是在化武彈頭爆炸範圍內, 沒有穿著防護衣跟面具被液體直接噴射皮膚或是吸入爆炸造成氣融膠還會迅速中毒致死

V系列假如在極低溫下幾乎不會揮發, 如北極圈氣溫VX可以維持超過一個月以上

VX蒸氣密度比空氣大, 所以會往下沉澱
之後M256跟M4 JCAD證明氣體都是往下
因此遭到VX攻擊時往高處移動可以減少傷亡
但是相反的兒童吸入VX的可能性就遠大於成人
之後一樣再洗手

這個部分完成後熱區訓練就算完成
學生前往除汙室進行除汙, 然後移除身上防護衣跟面具
我被告知他們目前規定還沒獲准重新使用C50面具, 所以他們C50目前都是單次使用
除汙後只能暫時儲存在有害物倉儲內等待政府指示. 要是倉儲滿了就只好銷毀
這也解釋為什麼他們沒有安裝護目鏡片跟VPU, 因為要是銷毀的話這成本加起來會非常高

學生根據性別分別前往淋浴間清洗, 換回原來個人衣物
學員再度接受抽血跟生命跡象檢測確保安全
之後就是本日課程回顧跟結業式

指導教員向我們解釋, 兩個房間裡的化武分別是 三百倍致死劑量的GB跟七百倍致死劑量的VX
但是他們從1986年開設以來從來沒有出過任何暴露意外, 證明正確的PPE裝備足以保護操作者的安全
(我在網路上看到十年前有一年供應商提供的蓖麻毒蛋白成分錯誤, 因此使用了遠高於預期的毒性. 第二年抽測樣本才發現. 但是那年受訓人員沒有任何人中毒)

這裡要說明一下
常常描述XX化武劑量可以殺死多少人, 其實不代表實際殺傷能力
而是描述劑量多少而已
他的算法就是持有劑量除與Ld50而已. 所以以可殺死七百人的VX來算
VX Ld50約5mg(70kg成人做對比), 所以代表兩個盤子裡加起來約3.5g的VX.
GB也是類似, Ld50約12mg, 所以可殺三百人的GB就是3.6mg

實際上作為武器施放時當然不可能將所有毒液都均勻分散到人口身上
因此死亡人數會遠低於這種描述方式
3.5mg的VX要是做成爆炸彈頭, 可能殺傷範圍不比手榴彈大
(但是相較之下做成稀釋氣熔膠朝人群噴灑殺傷範圍會大得多)

最後就是頒發結業證書
每個學員獲得兩張證書, 一張是EMO一張是HOT
另外獲得一個COBRA的胸章代表學員成功完成化武操作
假如學員因為其他課程回來再度通過COBRA, 胸章會加上一顆星
超過五次會有特別的紀念狀
(據說有人超過二十次了)

假如時機許可的話, 我之後應該會再報名其他CDP課程
也許我也有機會挑戰五次?

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