遊戲名稱:數學RPG冒險
作者or團隊:sam
遊戲下載日期:2019/12/01
遊戲版本:v1.01
查閱攻略:否
遊玩日期:2020/03/09(一)
通關日期:2020/03/09(一)
通關結局:單一結局通關
評語日期:2020/03/09(一)~2020/03/11(三)
1.劇情項目(5/20)----------------------------------------------------------------------
似乎是因為強調解數學式來作為詠唱戰鬥的關係,這遊戲的劇情成分並不算高
主角家裡封印的3個「數學幽靈」,衝出去時還順便撞倒了主角
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這似乎可以直接當成這個世界戰鬥的規則就是數學問題一來一往
數學幽靈攻擊一般人的方式是讓他們陷入一個他們解不開的數學問題
如果沒解開這個問題就會不斷折磨他們
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於是主角就動身出發追捕那三個數學幽靈了
每抓到一隻,奶奶那邊就有一些新的線索
主角發現的石碑和研究室的同僚發現的很相似,並指出這就是召喚數學幽靈的媒介
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不過被同僚轉移話題推掉,這邊看起來似乎已經起疑
劇情雖然簡單,但用字也並不是沒有問題
像是「下殺手」寫成了「下死手」
老實說雖然劇情單純,但其中的內容和對話簡化太多
對劇中人來說可能是理所當然的日常對談,但對玩家來說並不是這麼一回事
還因此出現前後對話有點接不起來的情形
像是一開始是奶奶要主角去追捕數學幽靈,到這邊就變成教會也已經參一腳
但怎麼變成身為魔法師的主角也是教會處理的對象了
到達第二個數學幽靈的所在地,這裡碰上了(似乎是)教會派出來的人
為了避免無關人士誤闖幽靈的疑似所在地,所以在洞口把關,主角想進去得用實力證明自己
這裡感覺教會雖然也是來處理這件事的,但雙方的立場很明顯不同
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之後成功封印第二隻數學幽靈,現場也發現了石碑
回去回報後,奶奶解釋教會因為時常處理其他魔法師惹出來的事情,所以對方的態度會有些不友善
已經被捕捉到的2隻數學幽靈則暫時收納在家中的櫃子
不過這裡奶奶給了主角對人用護身符,該不會接下來還會遭到教會襲擊吧
之後視角轉到研究室的同僚身上,這邊直接自己爆料了
看起來是發現古代魔法且擅自啟動它似乎在這個世界就是重罪了
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對付第三隻數學幽靈時,教會協助的騎士出手不小心直接消滅它,省了封印這一步
主角還在煩惱該怎麼交代,原先存放在家裡的兩個封印卻被偷了,小偷也逃之夭夭
隨後奶奶表示,對方是誰她已經心裡有數(畢竟前面都直接演給玩家看了)
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這邊再次出現這個問題,奶奶只說是有人不耐久侯直接啟動,主角這裡就直接得出對方是研究生的結論了
對話簡化太多了
隨後進入結局,並說明了有關於數學幽靈是否該繼續放任其存在
但看起來似乎還有得爭論
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老實說因為這遊戲的重點在於玩法
這樣來看劇情基本上當成背景設定,而三個數學幽靈改成3個闖關關卡
開頭、結局稍微交代一下,詳細劇情遊戲外補完可能整體流暢度還會比較好
畢竟很明顯是先有玩法後,劇情才順便補上去的
2.系統項目(6/20)----------------------------------------------------------------------
以「解開數學問題」作為詠唱過程並進行戰鬥
這個點子雖然說很有創意,但當它真的變成遊戲又是另一回事了
會這麼說是因為整個遊戲戰鬥的流暢度非常糟
每個回合下指令還得去思考每一題的計算流程與解答,我到底是在玩遊戲還是在考試
雖然如標題所說,這遊戲就是以數學為主題,甚至戰鬥外的各種地方也都和數學題脫不了關係
像是NPC遭到數學幽靈襲擊,主角必須去幫忙解題才能解開詛咒
這個倒是沒什麼問題,在戰鬥外也不是甚麼即時的場合,玩家可以坐下來思考慢慢解題
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另外在學習技能時,也必須要「5題答對至少4題」才能學習成功
這也算是靜態場合,所以這也OK
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但是在戰鬥就NG了
所有攻擊手段無論強弱,都必須先解決一個數學題目才能夠成功施展
附帶一提,這遊戲並沒有所謂的普通攻擊,也不存在不須解題就能攻擊這回事
雖然是採回合制戰鬥,真的要說也是可以坐下來思考慢慢解題
前幾次可能還會覺得很新奇,幾十次左右可能會覺得有點麻煩,三十次以上就受不了
儘管這遊戲理論上可以學完技能後,繞過所有雜魚直接挑戰BOSS
但如果讓大半玩家都選擇這麼做,那基本上也說明這個過程不重要,也表明這個機制是有問題的
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因此打到後面,我是盡量使用解題比較快、或是解題比較直覺的技能做為主力
除此之外,有一些小細節和BUG沒處理好
像是進入戰鬥或某些場合時,游標指向的技能無法正常顯示技能說明
3.美術項目(3/20)----------------------------------------------------------------------
美術方面有個特殊之處,那就是敵人本身的動態效果
每個敵人都準備了待機、攻擊、無法戰鬥以及一些細節的差異圖片
不過有幾張圖片很明顯是將原始解析度較小的圖片直接放大
因此點陣圖的鋸齒狀就很明顯的凸顯出來了
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但是戰鬥之外的美術部分就沒有什麼特殊之處了
4.音樂項目(2/20)----------------------------------------------------------------------
音樂的搭配部分有點混雜
基本上是每個場景都準備一首,三個數學幽靈所在的區域戰鬥曲也不同
老實說並沒有什麼特色和印象深刻的地方,因為切換頻率太高了,和場警也沒有特別去搭配
5.地圖項目(7/20)----------------------------------------------------------------------
地圖的繪製水平落差很大,室內與室外的完成度幾乎可以說是兩個世界
房屋室內普遍都是將畫面整個佔滿,但是其中配置物件的位置偏少
因此會形成廣大的空白空間
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像這樣的小屋可以試著把整個空間縮小,裝飾量不變,整體就會自然許多
迷宮區域則稍微好一些,不規則的地形感有做出來
但最大的破綻是這個
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積水處周圍長草,但和周邊的地板很明顯銜接不對
第三個數學幽靈所在的迷宮則是一棟房子
但這直接當成和前兩個迷宮一樣的場所在畫就很詭異,除非數學幽靈連房子都能魔改
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至於我說像是兩個世界的部分,則是城鎮的室外
由於是直接套用RPG製作大師內附的示範地圖,而細部幾乎是沒有修改
因此造成了這兩者的水平差距非常大的情形,同時進出違和感就出來了
6.總結(23/100)----------------------------------------------------------------------
以「解數學式」做為核心玩法這個創意雖然不差
但要怎麼把它變成一個很好玩的遊戲,老實說作者還要多想想
以這一作來說,最大敗筆就是戰鬥過程因為每次行動都得解一次題目,造成了節奏被拖慢
如果是徹頭徹尾的解謎或闖關遊戲就算了
RPG戰鬥節奏拉長不打緊,但弄得枯燥乏味就不行了
建議作者先以玩家的身分多玩玩其他人製作的遊戲,再回頭摸索RPG製作大師,會有很大的收穫