你身邊有討人厭的學霸嗎？
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我自己的定義中，學霸跟資優生不同，一個會把自己的優勢當做欺侮人的藉口，一個會用自己的優勢來幫助他人。
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在我進入補教體系時，經常遇到一種父母師長寵在手上的孩子，他們的學科成績能力非常好，但人品很糟，甚至也缺乏獨立的生活技能，總是用錯誤的方式和同學互動，這種學生若在學校遇到好的班導會是一大福氣，但倘若班導睜一隻眼閉一隻眼，惡形惡狀到了補習班往往會被自己的品性給放大。
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現在我很感謝我念的高中是所地方上很優質的學校，我指的是品性教育也非常優質，你會遇到每天坐火車兩小時通勤、回家還得帶弟妹幫忙做家事的同學、連自己的房間都沒有只能在餐桌和客廳配著家人電視聲溫習功課的同學，也會遇見寒暑假都能出國、從不用進補習班、因為總是有私人家教與專屬教練的大家閨秀。
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那時我也明白，大人所謂的「會不會讀書」跟先天環境很有關係，所幸，我們班導也非常要求品性與德育體育群育（美育的資源始終都滿弱勢的，這點我不知道教育現場有無改善）。
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在撰寫這本書的期間，我與許多老師討論到中產階級從事教育志業的意義，就是讓學生擺脫失敗主義、把那些會將自己的不幸全都歸咎於家庭反而得到很多藉口自暴自棄的同學，推到成功的機會上，讓她們有機會在自己人生的舞台上，跟學霸一較高下。
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這個「舞台」不用是學術成績，而是從每一天的對抗開始，日常小事都是磨練抗壓性的機會。
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昨天上市的《擁抱我的不完美》的女主角錚錚，身邊就有個這麼討人厭的學霸，學霸帶領班上的同學一起罷凌學術成績沒有這麼突出的錚錚，而她會如何應對呢？
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如果你身邊有那種總是自嘲是魯蛇、自認是人生失敗組因此什麼努力都不做的同學，更要請她看這本書。
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其實，一個才十多歲的孩子，年輕已是最大的本錢，請在她最有機會的時候推她一把。
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創作內容
【新書上市】你身邊有討人厭的學霸嗎？
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