※肆

 

 

　　公立青赤丘國中是我所任教的學校，雖然這麼說，但以老師來說我仍舊是個資歷尚淺的菜鳥老師，但這說有有點不對，我也不是一年未滿的新入老師。

　　回頭說說學校，青赤丘國中的校地並不算太大，但是因為校址位於市區，雖然說生活機能不錯非常方便，但是也有一定的交通問題，還有就是凌近鬧區所以比較吵雜一些，還好這邊附近一帶主要都是學生，所以出入不會說太過複雜。

　　而我身為一位美術老師，主要任教當然是美術，不過偶而還會給要參加比賽的學生做一些指導，還要協助校內比賽的評比或是校外比賽的指導和初選。

　　另外就是擔任美術社的指導老師。

　　我平常在學校的工作並不是太多，相對於其他教職員我已經算是輕鬆了，只是比帶班導師還要少一些麻煩。

　　總之今天的第三節課是三年二班的課，算是我任教的班級中跟我算是最好的班級。

　　「老師你知道下周雅島津中學的校慶嗎？」

　　「喔喔！你是說那個嗎？我超想考那所高中的！」

　　「老師知道嗎？」

　　「老師有要去嗎？校慶？」

　　學生你一言一語的說著，完全就是把這節課當聊天課了，不過基本上只要聲音不要太大聲或是影響到其他班級上課，我不太會特別制止學生，頂多就是提醒她們一下要控制一下音量而已。

　　「有阿，我會跟朋友一起回去」

　　話說我好像從來沒有說過我是雅島津高中畢業的，順便跟她們說一下吧！畢竟雅島津高中算是一所很不錯的升學學校，說不地讓她們加油考進去，還會多一些學弟妹呢！

　　「唉唉唉！老師會去！」

　　「跟朋友是跟男朋友嗎？」

　　「老師有男朋友嗎！？」

　　「呀！老師的卦我要聽我要聽！」

　　「從來沒聽說過呢！男朋友！」

　　

　　………………

　　

　　完了，一聊到這種話題國中生們就完全不受控制了，必需出聲一下才行了，但每次這種大吼我都會有點猶豫，畢竟大聲這種事情有點令人緊張，我自己也不是很喜歡這樣。

　　不過不能太放縱他們，不然下次被主任問話的就是我了……

　　呼……………

 

　　「好了！安靜一點！！」

 

　　……………………

　　好恐怖喔！學生們立刻安靜了下來，一臉緊張的看著我。

　　趕快在說點甚麼緩和一下氣氛，平常都不會這樣大叫學生應該都被我嚇到了吧……

　　「大家安靜一點，不然會吵到其他班級上課吧！」我說，不過大家還是有點嚇到的感覺。

　　「老師我會跟一個朋友去，不過也是女生，我還沒有交男朋友！」

　　「喔喔………所以老師會去囉？」

　　「遇到老師的壞會請客嗎？」

　　「那也要你遇到再說囉！」

　　看來學生們已經知道要安靜了，氣氛也稍微緩和一些了，大家應該都明白我剛剛並不是真的生氣，只是要她們稍為注意一下音量而已，不過好像有點太過火了，希望大家不要對我留下太不好的印象才好。

　　「再說我自己也是雅島津高中畢業的啊！」我說。

　　「真的嗎！原來是這樣！」

　　「都沒跟我們說過！」

　　好吧看來大家都滿驚訝的，不過也有人說自已很嚮往雅島津那樣的升學學校希望可以考上，看來我就要多一些學妹了呢！

　　「老師以前是幾班的？」

　　「以前有交過男朋友嗎？」

　　「校慶在幹嘛？班上有甚麼活動吧？」

　　「老師有建議的社團可以去逛逛嗎？」

　　結果學生們又開始你一言我一語的討論著我的事情還有下周雅島津校慶的事情，真奇怪，又不是自己學校的校慶她們還討論的這麼起勁，好像以前的自己一樣，只要有可以和同學朋友一起參加的活動就會很開心得討論，說好要一起去哪裡玩，玩些甚麼之類的。

　　總之接下來這節課就真的變成了聊天課，雖然說大家業是有好好的完成課堂作業，但大多的時間都在聊天，身為一位老師我的實在不很好啊！不過看在大家都有完成的份上我也不想掃她們的興。

　　感覺像是看到以前得自己，為了能和同學一起玩而開心的討論，學生就是這樣，比起繁重的課業，令人緊張的考試，更讓人印象深刻，並且想要時時回憶的美好時光才是最重要的寶物。

　　

　　好吧！結束這一節課之後的下午，有一位同學跑來跟我聊天，這位女學生的名字叫做天道守晴蓮，晴天的蓮花，跟這個名字相反的晴蓮有著一頭烏黑長髮加上幾乎都要蓋住雙眼的長長瀏海，對我來說天道守晴蓮這位學生算特別有交情，除了是任教班上的學生，她同時也是我所指導的美術社的社員，所以除了平常在班上的互動，更多了一些課後的交流，還有一起去看過一次城鎮上的畫展，不過說真的我所知道多半都是這個學生的「事情」而非是這位學生的「背景」。所以我並不清楚她的家庭或是她有沒有其他兄弟姐妹，有沒有參加過一些比賽這類的事情我就不知道了。

　　然而和這個名字相符的是，天道守晴蓮有著相當開朗的個性，她比起外表更加健談，也絲毫不會內向，應該可以說是行動派吧！她在做事之前經長只先將問題思考了一半，不過在解決的過程中又一邊思考接下來應該要做甚麼、要如何去做，就像是寫數學題目時只要以想到開頭就立刻下手解題，而在其中持續思考接下來要使用的公式或是運算，這就是天到守晴蓮，而這段舉例也是她說給我聽的。

 

　　「老師要去雅島津高中的校慶是要跟高中同學一起回去嗎？」

　　下午的社團活動時間，晴蓮說出這段話。

　　「恩恩，是啊，我高中時到現在的好朋友喔！」我說，然後兩人一起吃著我從沖繩帶回來得零食，剛剛雖然在班上先發了一些，但是還是有剩下的，只能說我帶太多回來了，不過我已經先把老師們的分發完了說……

　　「上課的時候太吵了沒聽到，老師以前班上是做甚麼呢？校慶的時候。」

　　「恩，以前我們班是做話劇表演喔，利用講台當作舞台！」我說。

　　「那演的是甚麼故事呢？」晴蓮繼續問著，她好像對我以前的事情有興趣？

　　「我們是演《剪舌麻雀》，你有聽過嗎？現在的小孩子好像都沒有聽過童話了？」畢竟又是日本的古老童話，連我小時候都是聽到格林童話比較多。

　　「嗯嗯，聽過喔，不過不是太記得內容了。」

　　看來現在的小孩子或多或少還是有聽過一些童話吧。

　　但因為之前跟白實聊過，所以我現在並非單純只站在麻雀和老婆婆的角度思考這個故事了，而是會站在老爺爺的角度多想想。

　　「我哥哥啊……」晴連突然出聲，打斷了我很認真思考老爺爺的思緒。

　　「也是雅島津高中的學生喔，算是老師你的學弟呢！」

　　「喔！是這樣啊，都沒有聽你說過呢！」

　　「沒有啦，只是我不太喜歡聊自己的家人而已，如果老師連這件事都不知道的話，應該還沒聽說過我還有一個姐姐吧！」

　　「哇！晴連你的家人好多喔！」聽到晴連家中竟然還有兩位兄弟姐妹真是令我驚訝，畢竟我在家中是獨生女，這點白實也是一樣，雖然說我們和緣、洋紅情同姊妹，但是我並不是清楚有手足的感情。

　　「所以你也會去嗎？雅島津的校慶。」我問了一下，畢竟是自己哥哥學校的校慶，應該會跟哥哥一起去吧？

　　「嗯！我會去喔，不過不知道能不能看到哥哥。」

　　「唉！不是跟哥哥一起去嗎？」

　　「哥哥要準備校慶啊！我大概九點多再和姐姐一起出門就好啦！」

　　「對齁哥哥是學生要準備校慶啊！」我剛剛有一瞬間以為哥哥已經畢業了，想說她跟我一樣只是校友而已，不過竟然是學生就要好好準備一下校慶了。

　　對了，可以跟晴連分享一下我們以前在學校準備校慶的事情。

　　「你哥哥是在班上嗎？還是社團活動？」還是要先問一下，畢竟我自己是在班上辦活動，美術社是以參加比賽為主的社團，所以校慶並沒有準備活動。

　　「好問題唉，我記得哥哥她並沒有參加社團，她雖然很會畫畫，不過既沒有參加美術社也沒也參加漫研社，可是聽她說她最近有認識到一些新朋友，那應該就是有參加社團了，不過我沒聽她說是甚麼社團，然後她說過她沒有參加班上的活動…………

　　…………

　　…………

　　老師你問倒我了。」

　　

　　晴蓮擺出一副不解的表情，好像真的想不起來，不過原來們兄妹在家中不會聊一些學校的事情嗎？還是說單純在社團這一塊說的比較少呢？

　　沒有兄弟姊妹的我應該想不透這個問題吧？

　　「所以就期待當天會遇到老師啦！」

　　晴蓮在說出這句話德同時離校得鐘聲響起，社團活動也結束了。

 

　　「好啊！如果遇到我可以請你一點小點心喔！」

　　

　　我留下這句話準備離開教室，也順便再多塞一包洋芋片給晴蓮。

　

　　我很期待呢！

　　以老師的身分。