咳咳,上一課的作業答案是......
D,G,A,B,C。D,G,G
出自巴赫的《小步舞曲》。
這一課的內容重新回到音符時值的層面。在寫曲子的時候,可能會有一些音的時值較長,甚至超出小節。這個時候,就需要用到以下這個工具了!
上圖所示,跨越兩個小節的那條弧線,名叫「連結線」。作用就是把兩個或以上相同音高的音符連接,使音符時值延長......還是用點列式標明使用方式比較方便。
- 音符的時值可以不同。
- 音符的音高必須相同。
- 連結線可以跨小節使用。
- 使用連結線時,音符之間不能存有不同音高的音符。
- 使用連結線連接的音符數量沒有上限。
另外還有一種頗好用的工具,但也很難駕馭。在許多樂譜當中都能夠發現這個東西,非常常用。不過計算方法會稍微有點複雜,敬請注意!!!不明白的請馬上發問,因為以下這個概念真的不能弄錯,不然後果會很嚴重的!!!
接下來要介紹「附點」這種東西,它也是用來增加音符時值的。但是,附點所代表的時值會隨著它加在不同音符身上而有所不同。
被加上附點的音符,其時值會增加50%。
如上圖所見,被加上附點的二分音符,相等於被加上一個四分音符(1/2個二分音符);
同樣道理,被加上附點的四分音符,相等於被加上了一個八分音符(1/2個四分音符)。
這一課先說到這裡,讓大家消化一下。
課程內容會越來越深奧的哦!記得要複習!