這幾週的進度：小說、題材、散文
除了結構之外，從生活中取材應該也耳熟能詳。
（啊？沒有？以為光空想就能寫出好作品？那麼被主編退稿也沒辦法）
有了題材（寫什麼）之後，就要考慮怎麼寫。
怎麼寫才能使人共鳴－－引不出別人情感共鳴的文章就是失敗作品，世界觀、人設、背景等等設定再好都沒用，又不是寫開膛手傑克調查報告（喂
好啦，進入主題（哈？）
我家太后不知道從哪裡拿到某教授寫的散文集：《第21頁》
翻了幾篇，只有一個心得：浪費時間！
用很久以前聽到的小故事來形容：
有個小學老師要全班同學寫作文，題目〈貧窮〉
一名家中很有錢的小孩這麼寫：「我家很窮。我爸爸很窮，買不起電動；媽媽很窮，買不起新衣服給自己；僕人很窮，整天總是穿那套；司機很窮，每天只能顧那輛車；我和弟弟很可憐，到現在都沒辦法在學校有私人空間和特別教師，因為爸媽太窮，買不起一間教室。」
上面的故事我做了修改，原文很簡單：「我們一家都是窮人，爸爸很窮，媽媽很窮，僕人很窮，司機也很窮，我們一家子都很窮，不知道什麼時候才會發財脫離貧窮。」（啪／謎：怎麼加了最後一句）
這名作者深覺窮人真可憐，像他那樣從小到大生活環境好的人應該要用同情心，想像一下窮人什麼都沒有，滿了絕望，要多幫助窮人等等。
所以這本書被我這名窮人列為不值得看的書，窮人什麼都沒有，最多的就是時間，省點時間也沒錯。為什麼我已經如此絕望（？）還得看有錢人無病呻吟？甚至得要想像殺人犯殺人時逼不得已的情況，所以要寬恕他，就只因為他很窮？不是每個殺人犯都很窮吧
正因為什麼都沒有，沒有希望也就沒有絕望－－不過我倒能想像這名作者哪天真遇到貧窮時的絕望。幸好我不是他的學生，不然哪天他真的出事時，我可能會寬恕殺人犯－－謝謝你解決一名偽善者（遭毆）
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內容當然是創意這麼抽象的東西怎麼來的，賴聲川導演平常怎麼有那麼多點子把很普通的東西變得不太普通，好像不是活在同一個世界的人。
我還沒看完，只知道賴導說他只是把平常不相干的東西做連結而已，書裡有張創意金字塔剖面圖。金字塔又分左右兩邊，一邊是在生活得到的智慧，另一邊則從藝術中得到方法，兩個合起來變成作品－－跟宮崎駿大師說沒有一部作品都是憑空想像，全是生活中取材的理論不謀而合。
每個人都在生活，有些事被記住，有些被遺忘；有人可以將這些東西變成作品，有人不行，為什麼？
因為念力修行不一樣![]()
（不要離題） 用書裡的例子，因為每個人腦袋裡的作業系統不同，會自動過濾哪些是必要檔案，哪些是垃圾檔，可以丟到資源回收或直接刪除（沒胡說，它真的這麼寫![]()
） 從藝術學來的方法（世界觀，人設，背景等等），少了生活中的智慧，就只是鷹架（喂），反正就只是外表好看的樣品屋，裡面啥都沒有，應該沒人要買吧？
將生活中的智慧分享出來，少了從藝術學來的方法，容易鬆散沒主題 －－ 以穹蒼為屋頂，以大地為地板，個人生活逍遙自在，別人一頭霧水 －－ 連莊子那麼無厘頭的先人都用比喻讓人了解，後代使用白話文的子孫耍什麼寶？![]()
把檔案庫裡的東西，從不相干變成相干，用藝術把它裡面的智慧連結起來，是創作者的修行。
分享到這裡。圖書館應該有，2006初版，2007再版，天下文化
很少對不對？沒辦法啊，念這種東西本來就很難解釋（完全離題），何況是創意，難道要我寫作家的秘密試驗來形容嗎？那太辛苦了![]()
（眾踩）
創作內容
仍然不正經的讀書心得
（不要離題）
（眾踩）
A.C.G (50)