《靈魂急轉彎》soul
注意：本文據透。
人們相信，這在皮囊下有一個無法抹滅的核心、根本以及起源，人稱為靈魂。《靈魂急轉彎》透過一趟瀕死體驗，讓一位身處紐約的中學老師，體驗一場人生洗禮的靈魂之旅。
起於原點，終於原點。看似一趟執著與反抗的旅程，最後則成為悟道的啟發。甚至就連旅途中形似主宰者的量子存在，也不可能收納一切的可能性，通曉無盡無止的物質及高等領域。
故事不僅起於迪士尼標誌起，從節奏不合的背景音樂就開始帶入到這故事當中。身處教室內教導著中學生們音樂的領隊，在這殘缺不齊的聲樂以及興致缺缺的學生中，一直保持著熱忱與勉勵的老師，就算現實實在差異巨大。
不過一位對音樂著迷的學生甚至忘我地在課堂上插曲一幕，卻引來同學們的恥笑。作為老師的主角，隨即安撫了同學的鼓譟並小露一手身為老師的職業級技巧，彈奏鋼琴演出至忘我的魔力，從他相信他還有一個夢得去實現才行。
一個有趣的故事從每個細節的堆疊，人物遭遇的情境延展出這個人物的情理狀態，並且隨著劇情爆發出他的意志與真實的自我，足以令觀眾難忘於其中的時刻，一如忘我的境界。
這位老師的樂觀開朗，面對這黯淡不明的情境仍保持著不懈的精神。自教室外校長遞出的正式聘任書，宣告著結束這位臨時雇員漂泊的人生，但他的愁容卻表現出心底不一樣的答案。
隨即與母親在裁縫店的見面，雖遞上這對於臨時雇員是格外興奮的事，但對這位懷抱大夢的人來說，老師這個職業不是他夢寐以求的解答。
這種理想與現實的衝突，藉著情境發揮表露出無奈、失落以及反抗的決心，也默默為他之後的行動鋪出道路。
被過去的學生通知一個夢寐以求機會的宣告，讓他得偷偷瞞過母親並且飛奔而去。成為樂團一員表演爵士樂，是他求其一生的志向，而當他在舞台上以其忘我、激情與技巧征服了同台的演出者與老闆後，他獲得一次正式上場的機會。
樂不可思的他卻因為樂極生悲而摔入涵洞，那一剎那，他來到了作古畢業班，靈魂的終點。
我是誰？我在哪？我該何去何從？是永恆的三疑問。不知自己身在何處的他，被群星包圍，陷在一條不停的台階上，與他擦身而過的靈魂，告訴他真相。
不願意相信自己已死，不能接受最棒的一天突然變成忌日的人，開始違抗命運衝入迷惘等待回歸的靈魂人群中，直到最後他奮不顧身的地跳下台階，摔入無盡的虛無與光芒未達之處，直達了生死間隙的另一處，投胎先修班，亦稱人生研討班。
這裡算有個惡趣味，那靈魂回歸光芒的聲響，說起來讓人毛骨悚然。而這光芒匯聚之處呈現的空間曲折，彷若宇宙的凝縮以及光芒的殿堂，又由衷升起一股敬畏之情。
對比接下來抵達的舞台，那裡風景明媚，青草蔥蔥，偶遇的量子存在，轉換成可以被人腦意識到的形體傑瑞，替他解說了他所需要知道的事物。
而同時為了隱瞞自己是脫逃的靈魂，主角趁隙混入了靈魂導師的行列，要替那些純潔的靈魂尋找火花，開啟踏往人生道路的通行證。
但主角遭遇上的則是千古難題的二十二號，一個穿越數百年從未獲得火花的靈魂。
比起其他彷若孩童的靈魂，尚且不知自己被灌輸的個性為何，只是在這空間中獲取事物，然後投入地球成為新生的人們。
這位二十二號古怪、難纏甚至從一開始就抵抗傑瑞控制的厭惡個性，卻成為主角返回人世的唯一機會。
這是一場交易是吧。在人生展覽中目睹自己毫無成就的一生(在洗衣機前等待的主角的巨大雕塑)，對比鬱悶的深藍，偽裝身分的諾貝爾得獎主則是呈現著聚光燈焦點的榮耀光芒。
隨即他們展開了一場交易，不想去人世的二十二號，以及想取得通行證回到人間的主角，透過利益交換，目的共同地為了喚醒二十二號心中的火花，以取得唯一的通行證。
過程中，另一幕發現作古畢業班少了一個數字的泰瑞，開始了他的會計查核行動。
在幾乎毫無進展的過程中，二十二號思考了另一個可能性，想多瞧瞧這位熱愛生命的主角在人世的樣貌，則主動帶著主角跑入了靈魂與人世的另一處間隙，被忘我與迷失交合的零號空間。
在這裡有著執念、折磨而終日遊蕩、受難的靈魂，以及彷彿漂浮於雲端的忘我靈魂。這一體兩面卻又如此接近的領域，告知著脫離肉身的意識，在極樂與悲苦之間難分難解的樣貌。
尤其展示將一位受難靈魂送還人間的插曲，再一位避險經理人口唸著：「抓交替。」的執著磨難中，忽然再現對人生的感受，樂不可思的經理人隨即砸爛桌上的電腦，脫逃這處永劫的地獄。
在這裡替受難靈魂超渡的正是幾位靈性大師，他們藉由冥想介入此空間，並且替受困於此的靈魂給予幫助。
當然也包含了前來求助的主角，一位瀕死狀態斷絕了肉身與靈魂聯繫的靈魂。規律的電子音，消毒的藥水味，以及毛茸茸的觸感，現實的他正躺在病床上，時間還沒過多久。
通道還未完全成形卻一躍而下的主角，以及不小心被捲入其中的二十二號，兩位返回了人世。不過主角卻從老師變成了一隻貓，而二十二號則變成了人。
他們兩位被迫得互相合作，再次地試圖返回自己所認知真正的歸處(自己的身體以及投胎先修班)。當然對於一個只懂得學問卻完全不知真實人世的靈魂而言，這一切都過於龐大與震撼。
與食物的第一次接觸，消滅了二十二號因饑餓產生的不滿、焦慮，而後在一路哄騙、跌跌撞撞甚至是撞上了樂團老闆而被通知失去上台機會的人生巧遇中，主角不斷地努力試圖挽回他的機會。
已經就快了，西裝打理好了，逃出了醫院與死亡，再來返回自己的身體就大功告成，可以登台重新奪回自己的機會。
不過二十二號仍舊對這人世的新感官體驗充滿的好奇與一路被訓斥規矩的舉動。這完全不像是個對人世毫無感覺的靈魂的樣貌，這種種已經揭示了某種變化已經萌芽。
甚至對於口口聲聲提著放棄字眼的學生，對女孩出爾反爾的行為抱持著打擊自己信念的微妙感受。
甚至在因為髮型破壞以及西裝毀損下，主角不得不在這種靈魂換形的狀態下求助熟人，在一切都不能有所搞砸的緊繃感當中，二十二號時而孩童的懵懂好奇，以及另一面在人生研討班中打滾百年以上的豐富經歷，拉開主角在他人生中不曾遭遇過的變化。與理髮師談論音樂愛好外的故事，口誤下不得不向母親告知自己真實感受的人生領悟。
因禍得福的偶然，也不得不打開主角一時半刻自認的世界，不過這些都還不是最要緊的事。
被執迷遮蔽雙眼的主角，在準備接受靈性大師恢復原狀前，二十二號嘶吼著他快要找到火花了，要主角不要打斷他的機會，甚至脫逃迫使主角以貓掌追逐上前。
不過最終卻是被泰瑞給雙雙擒獲。被抓回投胎先修班的兩人，這時才發現二十二號的人世通行證已經湊滿，火花找到了。但對於何者成為火花一事感到好奇。
兩人即將分道揚鑣，主角完成了交易向二十二號索討通行證，但二十二號卻對於主角的妨礙感到怨懟與不滿，甚至在扔下通行證後突然消失。
主角則順利地返回人世，完成了他夢寐以求的表演，在激情、忘我與滿足中，迎來他第一次感到自滿的舞台謝幕。實際上這不是他的第一次，不是嗎？
表演結束後覺得並沒有特別的主角，在老闆告知“海洋與水”的寓意故事中，思索著自己接下來的得面對的答案？是成為專職老師，還是成為夢寐以求的樂團成員。
在公寓內忘我的彈奏音樂中，他的人生跑馬燈閃現而逝。是啊，這就是人生的樣貌，而所謂的自滿不也包含著每一次忘我的欣喜與渴望，而非執迷與折磨的悲苦。
他的樂天與追尋不僅僅激勵著自己的旅程，也包含著他遭遇的種種，其中也包含了已經成為樂團成員的畢業學生，一樣從音樂中獲得忘我境界的學校學生，還有那些夢在理想，自滿於現狀並且絲毫不氣餒的朋友。
他還有一件事情還沒完結，主角自覺奮不顧身地自忘我境界返回了靈魂的領域，在那裡碰到了已經被執迷吞噬的二十二號。
主角在二十二號張開的大嘴中看見了將二十二號封鎖於原地的幻影，也包含了那個曾否定二十二號對於人生志向肯定的巨大怪物。
主角掏出的只不過是一枚種子，呼應著二十二號的內心。仰望天際難道不能是火花、志向嗎？就算這只不過是人生日常的一部分，何嘗人生真的需要一個值得眾人肯定的志向，才能獲得自我？
答案不證自明。彷彿認為必須有某種事物填入內心，才能讓人生保有價值？
人生太美了，做什麼都是一種浪費。
主角回到靈魂領域，不僅僅得背負著面臨作古畢業班的處置，但他仍舊不顧自身的安危，將本該屬於二十二號的通行證交還於原本的主人手中。
而這下二十二號這下終於能踏上旅程。
「雖然不能陪伴你到最後，但我會陪你走到最後。」主角與二十二後一同躍入通道前往人世，雖然知道兩人最終歸處會落在不同地方，但這就像一種禮儀與義務。
不知何時，主角再度回到了作古畢業班的台階上，這次他沒有反抗，只是知道時候到了，卻被突然現身的傑瑞打斷。
「身為在這啟發事業中的我們，很難得再度獲得啟發。而這一次你給我們上了一課。」傑瑞將此做為回禮，給予主角再一次活下去的機會，並且說著已經打理好一些小事。(望向泰瑞的靈魂算盤)
「這一次記得要小心看路。你接下來打算怎麼過日子？」
「我會好好享受每分每秒。」
創作內容
【心得與概念】 (24)
