。前言。
好久沒發這類的文章了，這次的主題也是超久以前就屯在我心裡的那種。
想說考完試，終於有時間弄這邊的東西了，就來發篇久違的文章吧。
呃，以下內容皆為本人純以生活經驗及觀察為根據所撰寫，
應該有很多不專業的地方以供吐槽QQ。
在國、高中物理教材裡面提到的「功率」，最直白的定義就是「功 / 時間」，
講白話一點就是「單位時間內所作的功」。
基本上，人們在做出選擇的時候，常常會將「功率」納入考量的因素。
但這時候的「功」，就已經不限定於物理上「有效力分量乘以位移」的定義了。
舉個例子：「僅剩一小時，明天考試的二科皆未準備，若以打算花一個小時於其上，
並打算將全部的時間都花在同一科上，且：
『Ａ科目讀一小時可得70分，Ｂ科目讀一小時可得80分』，
此時大多數的人面臨此種情況，一般都會選擇讀Ｂ科目。」
這就是以功率做決定，最簡單的例子之一，因為每一分鐘等價，所以可以這樣考慮。
一小時能寫多少功課、一個月能賺多少錢......，諸如此類的生活問題常常出現於我們身旁，
而人們總直覺性的以功率為依據做出選擇。
雖說把人們認為理所當然的事情攤開來討論，看似有點多此一舉，
但同時這樣亦有助於剖析其中有可能被忽視的細節。
比馬里亞納海溝還深不可測的人性，不會放過任何一個使自己更為複雜的機會。
這也是為什麼沒有任何一套理論能夠完全預測人心，因為複雜到根本不可能實現。
人性其中一項常常導致爭執的特點就是「比較」，不意外的，功率也常淪為比較的主題。
舉個身旁發生的例子，如果同班同學看到這段應該馬上能知道我在說哪件事情。
以下這個例子屬於對於功率的無知(以及一些其他因素)，其行為導致他人的不悅。
「某Ａ同學在班上總是藏不住自己的傲氣，談吐的字裡行間亦不免流露出對自己的過度肯
定，一段時間下來他已經成為不少人茶餘飯後的話題，當然話題內容以負面評論居多。
但他令人不舒服的程度還不到公開被霸凌的程度，因此最多就只是被人在背後說幾句。
英文段考成績是他常常引以為傲的一個點，雖然我不知道他那過度膨脹的自信是哪來的。
某次考完段考他問我：『你英文段考這次多少』 我那次考贏他，但也只贏了四、五分，
我和他二人的成績大約落在85~90左右，如實回答後他這樣回我：『那你讀了多久？』
我還沒開口回答，他就繼續說：『我這次幾乎都沒甚麼讀哦，呵呵』。」
我不知道這樣的文字形容有沒有辦法讓讀者有身歷其境的感覺，畢竟當下聽到真的很想笑。
我並不是因為比輸他而感到不悅，而是在不舒服的感受中同時藏著一種對他未來的擔憂。
上述例子很明顯的，某Ａ同學在得知自己成績輸我之後(很明顯他原本預計自己成績會贏)，
他立馬轉從「功率」下手，試圖再次將對方一軍。
一個對於人性心理沒有觀察習慣的人，或者社會歷練經驗不足者，
很容易被這種言論動搖理性，嚴重者甚至可能引起衝突，
社會上不知道有多少矛盾與不滿就是從這種微小處點燃的。
回到正題，我們接著分析他是如何曲解並誤用「功率」以滿足他自己的虛榮心。
首先，並不是每件事情的付出時間與回饋都是呈斜直線的。
用最簡單的說法，考試成績從零分到十分、和從九十分到一百分，二者的難度有著天壤之別。
因此，如果某Ａ同學過度受功率所支配，他將成為一種人：
這種人通常希望能夠付出最少的心力而得到最高的成果(就像所有人)，
而一旦往上爬的過程中功率曲線改變，就會使這種人產生「虧」的感覺而使他停滯不前。
(他或許是英文天才，讀到80分只需要一禮拜，但之後成績要在上去需要花更多的心血，使他不願意去做。)
而上述例子配合上他本身的傲氣，最終使他過度沉溺於自己前段成績的高功率。
總而言之，世界上仍存有許多不應單以功率衡量的事情，
否則將極容易陷入自我設限的窘態，最可怕的是自己仍未察覺。
良性競爭下的比較有必須存在的價值，如果每個人都具備一定的心理知識，
那社會上的衝突必定可以減少一大部分，雖然這有點像是柏拉圖式的天方夜譚了。
最後還是想說一下，人與人之間的談吐是影響人際關係的最直接因素。
如果每個人都擁有觀察的習慣，配合同理心的運作(別人說甚麼樣的話自己會不高興)，
基本上就能免去很多被人從背後說閒話的情況了。
呃，又說了一大堆不專業的業餘理論了，如果你有耐心看到這裡，那我真的由衷感謝啦^w<
感謝閱讀嘿。
創作內容
【淺談】關於人性的小盲點 - 論功率
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