大地丙太郎的自主制作-海豚便利屋

什麼是自主制作作品？？那就是不依靠公司，自己找招集人馬獨立製作的作品！！！


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官方介紹

大海、天空 碧藍閃耀的奇幻樂園
海豚便利屋

不論是遞送失物或是擊退怪獸任何工作全都交給海豚屋為你處理吧！今年就讀國小六年級的三姊妹小海、小空、小碧，在鎌倉附近的湘南海岸經營著一家名號響亮的「海豚屋」。她們以「什麼樣的委託都不拒絕」為原則，再加上辦事效率又高，因而得到所有委託人的信賴，每天都有接不完的工作。某天，海豚屋接到了一項有史以來最大的案子…，這三姊妹真的能順利完成這項任務嗎？

在湘南最棒的便利屋「海豚屋」中發生的充滿著搞笑、熱淚、愛與感動之大地丙太郎的「自主制作作品」。「海豚便利屋」是由日本動畫界首屈一指的監督_大地丙太郎的漫畫為原作，在大地監督的主導下找來了相關的工作人員，完全不倚賴製作公司的支援，只靠著工作人員的個別努力而完成之大地丙太郎的「自主制作作品」。同時，這也是日本史上第一部的手語動畫，並向一般人所認為很難以動畫完整呈現出來的手語描繪進行挑戰。

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這一部OVA只有短短的20幾分鐘而已，故事中的有史以來最大的案子並不是介紹文中的遞送失物或是擊退怪獸，而是在班長向沒空上學的三姊妹勸說回校上學時，一位過度溺愛孩子的媽媽來委託了讓不屑上學的小學生重返校園的案子。

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班長：學校並不只是唸書的地方，也是個交朋友，學習如何在規律團體中生活的地方，人是不能單獨活下去的，出了社會之後也會遇見各式各樣的人，彼此產生互動，互相幫忙才能活下去。這種事趁現在小時後好好學習，我覺得這是很重要的。

碧：模範生(手語)

班長：什麼？

空：班長連手語都不懂嗎？

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三姊妹雖然不去學校唸書，但是她們並不是逃避，而是她們已經知道自己的目標，在人生的道路上提早往前進而已，她們的眼光總是看得較遠，並且提早作準備。

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空：你為何不去學校？

陸：無聊，沒意義，累人！

空：學校並不只是唸書的地方，也是個交朋友，學習如何在規律團體中生活的地方，人是不能單獨活下去的，出了社會之後也會遇見各式各樣的人，彼此產生互動，互相幫忙才能活下去。這種事趁現在小時後好好學習，我覺得這是很重要的。

陸：你們真的那樣認為嗎？現在的學校有真正在教育嗎？學校根本只是照著教科書照本宣科而已，教科書真的是正確的嗎？這個世界真的照著教科書所寫的在運轉嗎？如果世上所有的人都照著教科書寫的去做的話，那這世界上就應該不會有壞事發生了，不是嗎？

陸：我想用我的想法活下去，我想知道怎樣才能活得更像自己！學校根本不會教我們這種事呀！

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於是，陸對三姊妹的生活充滿憧憬，進而加入了海豚便利屋，但是海豚屋的生活，並非陸所想的那樣自由輕鬆，不但自給自足而且從早忙到晚，並且在問題發生之前提早作準備，不斷地充實自己。

空：老師只會說"不可以傷害別人"ˋ"大家都是平等的"...一些冠冕堂皇的話，在這個不超越別人就難以生存的社會，真希望老師能教我們這些。

三姊妹的父母儘管接受學校教育，但最後還是無法在社會上生存，所以三姊妹才變得如此現實，為了他們自己的理想，存錢買下一座小島，創立獨立的國度。

學校給我們的都是理想的，天真的，直到我們踏出社會才知道與現實的落差，要我們拿理想的假本事，對抗現實社會中的真功夫，如果教育真的是教導我們如何在社會上生存，那為什麼進了社會人們還要再被洗禮篩選一次，如果教育是給我們解決問題的能力？那為何教育總比問題晚一步？我們總是不斷遇到學校沒教的事！如果社會才是學校，那小時後去學校幹麻？反而被學校的步調牽制自己的成長力。而海空碧三姊妹則相反，他們現實的面對現在，跳脫學校制度而自行練就了生存的真功夫，但是她們的目標卻是再天真理想不過的了！她們更樂在其中。在我們成長的過程中，幼時的美夢因為試圖以理想的途徑達成，而越來越現實渺小，或許我們也能夠像三姊妹一樣以現實的途徑來達成我們的美夢！？

誰會有所成就？真正為自己學習的人！

不會怠惰，不會盲目，不會遲疑，不備侷限，在你還沒搞清楚時，他早已經筆直前進到達你抅不著的地方。

如果你的學習目標還停留在學校裡，還是想遠一點吧！早點確定目標，早點作準備！長大是不值得等的！！

故事最後，陸回到學校去，空要他珍惜現在所擁有的，並活得快樂點，雖然三姊妹走偏了一些，但那是她們珍惜現在的表現，對她們來說，這樣才是快樂。這邊才是主旨。

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整部作品簡潔利落，快步調，且充滿了無厘頭的笑點與惡搞，雖然有嚴肅話題參予其中，卻依舊充滿歡樂的作品。為何大地丙太郎要自主製作？因為公司都不看好用動畫來表現手語，只好自己來吧！我認識大地丙太郎是在他的另一部OVA作品《アニメーション制作進行．くろみちゃん》(動畫製作進行．黑美)描述動畫小組製作動畫的情況，在現在動畫量產的時代裡，品質卻越來越參差不齊，原因在哪裡？又能製作出好的動畫的製作人員，對動畫是要有多少的愛？又要燃燒多少熱血？可惜這部作品台灣並沒有代理。