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【聽牛說哞語】原來作文拿高分的重點在這裡

作者：樂高牛，│2015-03-07 21:04:26│巴幣：24│人氣：1376

第三次統測模擬考剛落幕，朋友跟我提起說她的作文被老師說應該不超過１２分。

她曾經被老師選中參加小論文，怎麼會１２分（滿分２４）？

是這樣的，國文模擬考時，監考老師正好是國文老師，當然擔心起我們的考試狀況。每個人在寫作文的時候，老師都會大略看一下…。

聽她說，國文模擬考一結束，就把她叫過去，說她這樣可能１２分左右而已。

「為什麼？」我驚呼，反應比她敘述這件事時還大。

「老師說我第二段用太多第二人稱『你』，要謙虛點，這樣老師會不想改丟給工讀生…。」她神情顯得落寞，畢竟她高中三年是成績的蟬聯冠軍啊！

我想可能有部分的人都知道，這種大型考試一定有工讀生這件事，而一開始的分批大概就是分水嶺了，誰被丟給工讀生改，那麼分數就不會高到哪去。

原來作文拿高分的重點在這裡！

很多人說作文讓人看有心動的感覺，加上一堆的修辭，引用殺小，誰用越多越顯厲害越高分。（雖然我偏向自己創造新詞＞引用，因為我背不起來…）

但我現在覺得，因為改的是老師，怎樣會讓老師繼續看你的文＝如何有耐心繼續看下去？

記得之前國文老師提過一點，因為我們不是名人，建議我們用「開門見山法」來寫作，不然可能老師也沒耐心看到後面。

這麼說那第一段的吸引力又得非常重要了！

還有感覺不要太囂張，講太多道理吧，變成純粹能讓別人順間進入你這篇文、享受到結束。

現在想想的確，老師年紀一定比你大，他看不起你是些許有些的，在它們眼裡恐怕只是「為賦新詞搶說愁」！

文章要有墨水（內涵），又要不能單調的只有白紙黑墨（修飾），我想就是說故事吧…。

變成不要引起「反感」，做好自己的敘述就好。

雖然我比較喜歡議論之類的文體，但如果考慮到接受性，我想說故事的成功率明顯高出許多。

這時候就想起創作，真的很自由（咦

BY_樂高牛，

沒想到我也有這天 ◄　前 ｜此分類｜後　►　現代詩淺史

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留言共 11 篇留言

透明玻璃杯：
寫作有佔8成的地方都是在想修辭ww
其他兩成的故事方面或文法方面都不用想太多XDD

03-07 21:24

樂高牛，：
對啊感覺整個很拍馬屁但我覺得故事也要選對選得新穎一些加上隨便掰的修辭怎麼樣都跟別人不一樣自然就比較高分了03-07 21:27

不能吃的咖哩香蕉：
說真的，歷史無處不批評八股取士，但我想現在或許作文也步上八股的後塵
取悅老師者能得高分，只顧傳達自己事理的什麼都沒有，我相信這不是教育界樂見的......
就現在大考都是開放式寫作而言，我想這應該是不願看見制式文章的結果，但為何又要限制住寫文章的手法呢?
寫得好，該傳達的事理有傳達到不就好了嗎?
為賦新詞搶說愁，只要那份「愁」是能夠打動人心的就行了吧？
太過虛偽？作文這東西老師們要看的不就是虛偽嗎？唬爛出來一篇大道理－－就算自己不懂－－也能得高分吧？
嘛，這本身就是種矛盾吧？
我覺得作文這東西已經走偏了······真正有自己想法的總是得不到高分。
濁水洗足，若不同流合汙的話也只能自投汨羅江了吧······
好吧我不懂我在寫甚麼，只是我也不喜歡寫作文······

03-07 21:28

樂高牛，：
哈哈我是蠻喜歡寫作文的
可以創造一些很多新穎的詞(?
愁的意思比較借喻講道理部分，「把自己講的好像很偉大這個態度」讓老師看不下去
愁可以用在自己身上，不要牽扯到老師的意思
哈可能覺得我們只是小小學生，有些什麼想法如果寫的太遠，它們只覺蚍蜉撼樹罷了
比較想講的是看起來感覺部分
相信用詞那些大家都會寫，怎樣才能取悅考官，真的是考試的命運之一啊=0=
創作就可以自己亂搞了XD！03-07 21:34

子詡：
還記得作文題目總是我最喜歡的校園角落嗎www
冠冕堂皇的叫我們讚美學校，很高明啊www
不管提筆怎麼寫，請永遠記得當下內心的真實，這就是現在的我們能做的，ㄏㄏ

03-07 21:59

樂高牛，：
哈哈哈ㄚ我記得之前學校校刊都會徵稿這個XDDD 整個拍馬屁啊(咦
寫完滿滿心裡的反話是嗎原來我是這樣想的www
欸真的有時候寫完作文才知道原來我對這方面是這樣想的XDDDD03-13 23:03

無鳥：
事實
不管如何，都是取悅老師最重要....

03-07 23:04

樂高牛，：
真的然後好好的牽引老師希望快給我24分(誤03-13 23:04

瓔鸞：
我是“以前沒有考作文”的老人不過大學教授會靠問答題解題的秘訣不是正確性是字數www

03-07 23:28

樂高牛，：
咦XD 訝異了一下問答題喔考卷嗎? 哈哈看字多就有一種氣勢磅礡的感覺www03-13 23:05

PS：
創新詞在很多地方都是忌諱，更不用說在考場上哦。

03-08 10:46

樂高牛，：
好的稍微只能用在借喻與形容上動刀了是吧Q03-13 23:06

安黛：
作文隨便亂寫就好了那麼一丁點分數不屑要

03-09 15:06

樂高牛，：
不行啦!!!! 我們專二200分已經完全不得而知了所以每一科都很重要QQ03-13 23:06

兔二：滾你奶奶的：
是嗎？
我堅持下列寫作結構：
就題目->建立觀點->尋找個案->立正論->駁反論->結論

至於，怎麼寫到老師喜歡的。
那我也得問，你怎麼知道老師喜歡甚麼？

為什麼不問，你想說服老師甚麼。

03-14 01:38

樂高牛，：
畢竟自己也稍微感受得到評審的想法啦
通常考試的人不都會說要去猜老師考這題的用意是什麼
是我忘記了還有作文也能用這招
改得累的老師，相較之下他會想看到哪種文呢？
都是有點年紀的老師，會想看到什麼呢？
就是這樣反推啦哈哈，也是刪去法，留得老師看你的文，至少不會被分到低分區
字不能太小、第一段要引人，當然還要寫的有意境，先強迫別人進入你的世界在論述自己的觀點，這樣反感較低，被退貨率較低
舉例我第三次模考，題目是「平民英雄」
我從紅綠燈引述到各個都是英雄，是在最後一句才點破說每個人都是英雄
也是你這樣的思路，只是方法用得不同，想讓人更快進入狀況這樣喔！03-15 20:55

樂高牛，：
當然如果是平常，我就寫我自己的文了哈哈
不過又怕自己的觀點萬一其實想得不夠深，比較廣見於社會的人自然會心裡打槍學生，所以才採用帶入式的方法，通常我都用很小的事情來講一個我想要講的論點，也是另類的反襯喔！也是偷偷的驚喜(誤03-15 20:57

兔二：滾你奶奶的：
那，看起來你沒啥困難嘛，靜候佳音：）

03-15 20:58

樂高牛，：
哈哈沒困難但在試探老師喜歡的模式三次模考三種不同寫法看老師吃哪招
因為想突破20分，目前都拿18分，這點也不能疏忽！
(因為相較於術科的200分太不穩定，不知道他會出什麼，還有可能有零分風險，所以其它哩哩摳摳的也不能放過Q03-15 21:02

樂高牛，：
感謝擔心Q 我不會讓我的文章變成沒有墨水的文的(?03-15 21:03

兔二：滾你奶奶的：
如果是這些微毫如秋毫的小分，已經不是自己能掌控的了。

03-15 21:05

樂高牛，：
所以現在每次模考都在試水溫XDD 不然相較於其他例如英文的20分填空我更沒把握QQQ
我也有自己去問過國文老師，他也有跟我講幾個關鍵，結果感覺還是有點回歸人的本性是如此的感覺哈哈03-15 21:13

兔二：滾你奶奶的：
基本功的處理，確實是最重要的。

甚至我覺得寫作的重點若不是取悅人，而是說理，必要的時候就算可能會被打低分，也得堅持立場。

03-15 21:25

樂高牛，：
我這次是採用說理成分重些的，就看他怎麼給分了
如果是平常的作文作業我都以論說為主線哈哈，畢竟寫好多華麗的詞是有那麼點浮誇，寫下來如果是不合自己意思的那又更噁心想吐Q03-22 23:47

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