前言:
這部我大概去年時有打過一次心得,由於現在時間多很多了,
所以想重打一下。
咳咳...呃...這不是在開玩笑,如果我是師長,
當某位我很珍惜的學生要畢業時,真的會買整套《水星領航員》送他,
因為在我看來,這部作品真的有這樣的價值。
當然目的不是希望學生看漫畫,而是希望學習作品裡面的「觀念」。
A1:這部作品在講什麼?
Q1:
故事舞臺是在火星,且經過人工改造,變成一顆以水為主的星球,
裡面有一個類似「船夫」的職業,稱為「領航員」,
這部作品正是這些領航員們的日常。
A2:為什麼會特別推薦畢業生看這部作品呢?
Q2:
這故事既然是在一顆以水為主的星球;
描述著和水息息相關的職業,也就是說,
這作品是可以用「水」一字慣穿全作。
水喝起來怎樣?沒有味道,沒什麼酸甜苦辣,
就跟這部作品一樣,沒有驚心動魄的劇情轉折;
沒有心跳加速的殺必死;
沒有緊張刺激的故事情節,就跟水一樣,
平淡無奇,但仔細品嘗卻能感受到甘甜,回味無窮。
水的特性有什麼?
「柔軟」、「改變」、「接納」。
其實這三個觀念在故事裡,作品裡都有明確的提到,
但感覺部分觀眾沒有額外注意,這點滿可惜的,
所以我拿出來稍微聊一下吧。
「柔軟」,水可以注入任何一個容器,
不會因上個容器是圓的,就倒不進三角型的杯子。
若「人」是水;「環境」是容器,當水要倒入容器時,
就必須能塑造任何形狀,吸收任何事物,如此一來不論各行各業,
都可以勝任。
「改變」,水不只有「液體」一種存在方式,
有氣態、有固態,是多變的。
也許事情的安定令人感受到安全感;
事情的變化令人感受到恐懼,害怕失去珍愛的時光,
但隨著時間的推進,沒有東西是不會改變的,
即便我們現在感覺是走在同一條路上,
像主角和兩個好朋友,都是在當領航員這條路上,
但其實這條路還是有細分,
屬於你的、我的、他的路,彼此互不干涉,
每個人各自走在屬於自己的路上,
起點、終點都不相同,
相信沒人希望「改變」是由面臨問題來推動的,
而且要是一直在這地方停止不動,
要怎麼看到前面的美景呢?
「接納」。
當東西往水裡丟時,東西不會反彈回來,都是會直接沉下去。
每個人都有完美和不完美,兩者都要虛心接受,
沒有的東西不能強求。
有著「台灣飯店業教父」之稱的嚴長壽先生曾分享,
他對食物的敏感度不夠,他不會做菜,但是他會管理,會行銷,
懂得品味和美感,所以他找到自己的定位,創立亞都飯店。
我希望自己能學習這「水」的精神,
什麼鵬程萬里、展翅高飛......那都是出社會後的事,
在學階段要做的是認識自己,若認識不夠、裝錯翅膀,
萬里個鬼、高飛個頭,說不定飛個幾十公尺就掉下來了。
最後祝各位畢業生...
畢業快樂啦!!拜拜!!